【題目】在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷以后，要用生理鹽水清洗傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水．以上三種做法的主要原因依次是（ ）
①消毒②維持水分代謝的平衡③維持無機鹽代謝的平衡④降溫⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用
A.①②④
B.③②⑤
C.②⑤③
D.②③④

【答案】C
【解析】解：腸炎病人腸道吸收功能下降，不及時補充水分會造成脫水，所以給腸炎病人注射生理鹽水的目的是維持水分代謝平衡，②正確．
受外傷利用0.9%生理鹽水清洗傷口是因為0.9%生理鹽水是細胞的等滲溶液，且具有清潔作用，維持細胞的正常形態(tài)，⑤正確．
高溫作業(yè)時，因高溫出汗過多而丟失的鹽分，喝淡鹽水可以維持無機鹽代謝的平衡，③正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的性腺細胞合成和分泌的性激素屬于

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含2個染色體組

B. 圖示細胞中，a基因不可能來源于同源染色體交叉互換

C. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

D. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人的紅細胞處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖2是某植物細胞在一定濃度的KNO3溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（ ）

A.圖1可見250 mmol·L-1 NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B.圖2中植物細胞體積的變化是先明顯減小后增大

C.圖2中 A 點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小

D.人的紅細胞長時間處在300 mmol·L-1 NaCl溶液中可能死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍球藻和小球藻都可以進行光合作用，其細胞中都有的細胞器是（ ）

A.核糖體B.核膜C.線粒體D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導度(指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)、凈光合速率的變化，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 4 min時，光合作用消耗的CO2來自于外界環(huán)境和線粒體

B. 16 min時產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C. 與8 min時相比，4 min時葉綠體中的三碳化合物含量較高

D. 0～4 min內(nèi)，葉肉細胞凈光合速率下降可能由暗反應(yīng)速率下降所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細胞分裂素含量，促進植物生長

B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C. 越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D. 各種植物激素通過直接參與細胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某二倍體雌性動物的染色體2n＝4，圖1表示該動物體內(nèi)的細胞分裂圖像，圖2表示該動物細胞分裂不同時期染色體組數(shù)目的變化曲線圖，據(jù)圖分析回答：

圖1　　圖2

(1) 圖1甲細胞具有________個染色體組，圖2中不存在同源染色體的階段是________(用字母表示)。

(2) 圖1中乙細胞的名稱是________，應(yīng)該處于圖2中的________段(用字母表示)。

(3) 圖2中hi階段發(fā)生的生理過程是________。

(4) 假設(shè)該動物在圖2所示的過程中沒有發(fā)生基因突變，請

Ⅰ. 根據(jù)圖1乙細胞的基因型，判斷該動物的基因型可能有________種。

Ⅱ. 假設(shè)該動物的基因型為AaBb，并在圖2中的a1階段對細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，B、b都被標記為紅色，在熒光顯微鏡下觀察處于ef階段的細胞中黃色和紅色的熒光個數(shù)分別是________個，若在nl階段觀察到紅色熒光點有3個，其原因可能是________。

①ab階段發(fā)生了交叉互換

②ef階段著絲點分裂后的兩條染色體移向同一極

③ab階段同源染色體未分離

④km階段著絲點分裂后的兩條染色體移向同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為 a、b、c、d、e 和 f 組(每組的細條數(shù)相等)，取上述 6 組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條之間只有水分交換，則正確的是（ ）

A.實驗后，b組液泡中的細胞液濃度比a組的高

B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于d組

C.a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.3 0.4mol·L1之間

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