(8分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計(jì)算相對大;然后再用另一種酶對單酶水解片段進(jìn)行降解,分析片斷大小。下表是某小組進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

 
已知
一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物(單位bp)
 
A切割酶
2100
將第一步水解分離后,分別用B酶切割
1900 200
1400
800  600
1000
1000
500
500
 
B酶切割
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900 600
1300
800  500
1200
1000 200
經(jīng)A酶和B酶同時(shí)切割
1900    1000    800     600    500    200
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為         個(gè)和
       個(gè)。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)谙聢D中標(biāo)出相應(yīng)限制性酶的酶切位點(diǎn)并注明相關(guān)片斷的大小。

(3)已知BarnH I與BglⅡ的識別序列及切割位點(diǎn)如右圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個(gè)BarnH工和BglⅡ識別序列的DNA分子進(jìn)行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后                       序列明顯增多。

(1)3   2  (各1分)
(2)
(3)—GGATCT—          —AGATCC—         (各2分)
—CCTAGA—          —TCTAGG—

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,共11分)請分析回答基因工程的相關(guān)問題:
(1)(3分)基因工程的理論基礎(chǔ)是        法則,可用公式(圖解)表示為        
                             。?
(2)(4分)利用PCR技術(shù)(全稱:                   )可以擴(kuò)增目的基因,即在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制獲得大量DNA克隆分子。某樣品DNA中共含有3000個(gè)堿基對,堿基數(shù)量滿足:(A+T):(G+C)="1" :2,現(xiàn)計(jì)劃通過PCR得到100個(gè)與樣品相同的DNA,至少需要向試管中加入         個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。
(3)(4分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計(jì)算相對大小;然后再用另一種酶對單酶水解片段進(jìn)行降解,分析片斷大小。下表是某小組進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
A酶切割
1900
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1700  200
1500
800  700
1600
1100 500
 
由實(shí)驗(yàn)可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為        個(gè)和        個(gè)。

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科目:高中生物 來源:浙江省金華一中2011屆高三10月月考(生物) 題型:綜合題

為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計(jì)算相對大;然后再用另一種酶對單酶水解片段進(jìn)行降解,分析片斷大小。下表是某小組進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
A酶切割 
2100
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1900   200
1400
 800    600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900   600
1300
800    500
1200
1000   200
經(jīng)A酶和B酶同時(shí)切割
1900    1000    800    600    500    200
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了__________________原則。
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個(gè)和____個(gè)。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)谙聢D中標(biāo)出相應(yīng)限制性酶的酶切位點(diǎn)并注明相關(guān)片斷的大小。
 

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點(diǎn)如右圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個(gè)BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進(jìn)行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后                序列明顯增多。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省清江中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計(jì)算相對大。蝗缓笤儆昧硪环N酶對單酶水解片段進(jìn)行降解,分析片斷大小。下表是某小組進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
A酶切割 
2100
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1900   200
1400
 800    600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900   600
1300
800    500
1200
1000   200
經(jīng)A酶和B酶同時(shí)切割
1900    1000    800    600    500    200
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了      原則。
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為   個(gè)和   個(gè)。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)诖痤}紙圖中標(biāo)出相應(yīng)限制性酶的酶切位點(diǎn)并注明相關(guān)片斷的大小。

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點(diǎn)如右圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個(gè)BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進(jìn)行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和“GGATCT//CCTAGA”序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化      鍵的形成。

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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二生物(選修)期末模擬試卷 題型:綜合題

(12分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計(jì)算相對大。蝗缓笤儆昧硪环N酶對單酶水解片段進(jìn)行降解,分析片斷大小。下表是某小組進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)

第一步水解

產(chǎn)物

(單位bp)

第二步水解

產(chǎn)物

(單位bp)

A酶切割 

2100

將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割

1900   200

1400

 800    600

1000

1000

500

500

B酶切割 

2500

將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割

1900   600

1300

800    500

1200

1000   200

經(jīng)A酶和B酶同時(shí)切割

1900    1000    800    600    500    200

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了__________________原則。

(2)由實(shí)驗(yàn)可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個(gè)和_____個(gè)。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)谙聢D中標(biāo)出相應(yīng)限制性酶的酶切位點(diǎn)并注明相關(guān)片斷的大小。

 

 

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點(diǎn)如下圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個(gè)BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進(jìn)行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化_________鍵的形成。

 

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