【題目】與核糖體的化學(xué)組成最相近的是

A. 大腸桿菌B. HIV病毒C. 細(xì)胞膜D. 紡錘絲

【答案】B

【解析】

核糖體是無膜結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)（40%）和RNA（60%）構(gòu)成。

A、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，含有各種有機物，遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；

B、HIV病毒，由蛋白質(zhì)外殼和核酸（RNA）組成，與核糖體最接近，B正確；

C、細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類，C錯誤；

D、紡錘絲由微管蛋白組成，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖是減數(shù)分裂過程中各階段的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 減數(shù)分裂的先后順序排列為甲→丙→戊→丁→乙→己

B. 含有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙、丁和戊

C. 若在戊細(xì)胞中有一對同源染色體未分開，則形成的4個子細(xì)胞都異常

D. 戊細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中可能存在2條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA)具有重要的醫(yī)用價值，只能從血漿中制備。下圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得人血清白蛋白（HSA)的流程。回答下列問題：

（1）為了在短時間內(nèi)獲得大量HSA基因，可以采用___________技術(shù)。

（2）過程①常用__________法。在過程②進(jìn)行之前，需對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，可取胚胎細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，其采用的基因探針來自__________(填“�！被颉靶浴�)染色體。

（3）為了使HSA基因只在轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺細(xì)胞中表達(dá)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要借助DNA連接酶在HSA基因前接上________________。

（4）檢測牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個經(jīng)典實驗中，實驗設(shè)計思路最關(guān)鍵的是（ ）

A. 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)B. 要分離DNA和蛋白質(zhì)

C. 要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察它們的作用D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過顯微技術(shù)破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測會有什么結(jié)果(　　)

A．細(xì)胞正常分裂 B．產(chǎn)生多核細(xì)胞

C．不能形成紡錘體 D．著絲點不能分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤與鳥嘌呤數(shù)目之比為5∶3,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則該DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的

A. 28% B. 30% C. 36% D. 38%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥，自花授粉后獲得160粒種子，這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交，在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交，理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的

A. 2/10 B. 7/10 C. 2/9 D. 7/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．研究人員已經(jīng)弄清了野生青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18）細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖所示：

（1）據(jù)圖分析，過程①是_______階段，mRNA從_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，完成②過程的場所是_______________。

（2）野生青蒿生長受地域性限制，體內(nèi)生成的青蒿素極少，科學(xué)家考慮采用______________（育種方法），利用酵母細(xì)胞大量獲得青蒿素．該育種方法的原理是_______。

（3）與二倍體相比，多倍體植物通常莖稈粗壯，葉片較大，推測青蒿素的含量也高，故嘗試用_________________或______________ 方法處理二倍體青蒿，該過程的原理是_________________________________，從而得到四倍體青蒿．

（4）四倍體青蒿與野生型青蒿__________（“是”或“不是”）同一物種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于

A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi) D. 細(xì)胞核、線粒體

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