【題目】利用溫室種植果蔬,可以使其在冬、春季節(jié)上市獲取較高經(jīng)濟(jì)效益?蒲腥藛T探究溫室內(nèi)不同CO2濃度對(duì)番茄光合速率和產(chǎn)量的影響,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問(wèn)題:
組別 | 凈光合速率(μmol/(m2﹒s)) | 產(chǎn)量(kg/hm2) |
A0(對(duì)照組,大氣CO2濃度) | 24.50 | 70407.69 |
A1(600 μmol/L CO2濃度) | 29.87 | 82682.69 |
A2(800 μmol/L CO2濃度) | 36.24 | 90148.08 |
A3(1000 μmol/L CO2濃度) | 37.28 | 97844.23 |
(1)隨著溫室CO2濃度的升高,進(jìn)入葉綠體的CO2增多,與C5結(jié)合生成的______增加。CO2濃度升高還能提高Rubisco(催化CO2固定的酶)的活性,直接提高_____反應(yīng)的速率,從而提高了光合速率和產(chǎn)量。
(2)科研人員進(jìn)一步研究了溫室內(nèi)不同CO2濃度對(duì)番茄光合色素含量的影響,結(jié)果如圖1。
由圖1可知,隨著溫室CO2濃度的升高,分布在葉綠體______上的光合色素含量增加,吸收______增多,促進(jìn)光反應(yīng)產(chǎn)生更多______,最終提高了光合速率和產(chǎn)量。
(3)科研人員繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索更合理的溫室增施CO2方法,應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)。
實(shí)驗(yàn)組1:高濃度短時(shí)間增施,每日6:00~9:00增施濃度為800~1000 μmol/mol CO2;實(shí)驗(yàn)組2:低濃度長(zhǎng)時(shí)間增施,每日6:00~16:00增施濃度為400~600 μmol/mol CO2;對(duì)照組:不增施CO2。
檢測(cè)各組不同器官中干物質(zhì)的量,結(jié)果如圖2。請(qǐng)根據(jù)結(jié)果選擇更為合理的方法并闡述理由:______。
【答案】C3 暗(碳) 類囊體膜 光能 ATP、NADPH、 O2 低濃度長(zhǎng)時(shí)間增施組(實(shí)驗(yàn)組2)效果更好,本組果實(shí)中干物質(zhì)含量最高
【解析】
根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是二氧化碳濃度,因變量是凈光合速率。A0組為對(duì)照組,與對(duì)照組相比,隨著二氧化碳濃度的增加,凈光合速率逐漸增加,產(chǎn)量也隨之增加。
根據(jù)圖1分析,與對(duì)照組相比,隨著二氧化碳濃度的增加葉綠素a、葉綠素b逐漸增加,類胡蘿卜素先不變后增加。
(1)光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中,五碳化合物與二氧化碳結(jié)合生成三碳化合物(C3);Rubisco催化的是暗反應(yīng)過(guò)程中二氧化碳的固定過(guò)程,因此CO2濃度升高提高了Rubisco(催化CO2固定的酶)的活性,將直接提高暗反應(yīng)的速率,從而提高了光合速率和產(chǎn)量。
(2)根據(jù)以上分析已知,隨著溫室CO2濃度的升高,分布在葉綠體類囊體膜上的光合色素含量增加,吸收的光能增加,促進(jìn)光反應(yīng)產(chǎn)生更多的 ATP、NADPH、 O2,最終提高了光合速率和產(chǎn)量。
(3)根據(jù)圖2分析可知,實(shí)驗(yàn)組2果實(shí)的干物質(zhì)量最大,實(shí)驗(yàn)組1莖、葉的干物質(zhì)量最大,因番茄的產(chǎn)量在于果實(shí)的干物質(zhì)量,因此選用低濃度長(zhǎng)時(shí)間增施組(實(shí)驗(yàn)組2)效果更好,本組果實(shí)中干物質(zhì)含量最高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法不正確的是
A.5具有選擇透過(guò)性,而2不具有選擇性
B.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中4較大
C.3容易被堿性染料染成深色
D.結(jié)構(gòu)4與核糖體的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的綠色植物,隨機(jī)分成三組,分別置于密閉透光玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 本實(shí)驗(yàn)中CO2的變化不影響光合作用強(qiáng)度
B. 光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度很弱
C. 丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D. 該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生石花管理科學(xué)在南非多石卵的干旱地區(qū),在生石花細(xì)胞中含量最高的化合物是( )
A.蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)C.糖類D.水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥(體細(xì)胞中含16條染色體)根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片時(shí),需要經(jīng)過(guò)解離、漂洗、______和制片等步驟。
(2)視野中絕大多數(shù)細(xì)胞處在______期,該時(shí)期細(xì)胞完成______,同時(shí)細(xì)胞有適度生長(zhǎng)。
(3)圖中______ (填“甲”、“乙”或“丙”)細(xì)胞染色體的數(shù)目為32條,此時(shí)染色體數(shù)與DNA數(shù)的比例為______。
(4)有絲分裂末期,細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成______,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的分裂。
(5)該實(shí)驗(yàn)不能連續(xù)觀察到細(xì)胞有絲分裂的動(dòng)態(tài)過(guò)程,請(qǐng)說(shuō)明理由______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面的科普短文,并回答問(wèn)題:
1858年,8歲的喬治亨廷頓(George Huntington)隨同他的醫(yī)生父親出診,偶遇兩位極度消瘦的婦女,她們身體扭曲,手臂不時(shí)地?cái)[動(dòng),表情痛苦。這次偶遇對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響,此后很多年,他一直致力于研究這種疾病。1872年亨廷頓發(fā)表論文,首次對(duì)這種病的發(fā)病地區(qū)、特點(diǎn)以及家族遺傳性進(jìn)行了系統(tǒng)而準(zhǔn)確的描述。后來(lái)這種疾病被命名為亨廷頓舞蹈。HD)。
HD是一種神經(jīng)退行性遺傳病,約三四十歲發(fā)病,患者肢體運(yùn)動(dòng)時(shí)痙攣且無(wú)法控制,即不自主舞蹈樣動(dòng)作,并伴有認(rèn)知障礙。癥狀一旦開(kāi)始就沒(méi)有治愈的希望,發(fā)病10~15年死亡。1983年,HD基因被定位于4號(hào)染色體上,10年后被分離出來(lái),其編碼的蛋白質(zhì)HTT也被發(fā)現(xiàn)。HD的病因是正常HTT(wtHTT)突變?yōu)楫惓?/span>HTT(mHTT),mHTT可使神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)其他蛋白錯(cuò)誤折疊,從而影響神經(jīng)細(xì)胞的正常功能。
2019年10月31日,復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院等多學(xué)科團(tuán)隊(duì)在《Nature》上發(fā)表最新研究成果。他們找到了4種小分子物質(zhì),稱之為“分子膠水”。“分子膠水”牢牢地將自噬標(biāo)記物LC3及mHTT黏在一起,進(jìn)而將mHTT包裹進(jìn)入自噬小體進(jìn)一步降解,如下圖所示。
在HD病人細(xì)胞、HD果蠅模型等的研究中發(fā)現(xiàn),“分子膠水”可顯著降低mHTT含量,而對(duì)wtHTT含量幾乎沒(méi)有影響。mHTT和wtHTT相比,唯一的差別是mHTT含有過(guò)長(zhǎng)的谷氨酰胺重復(fù)序列(polyQ)。目前已知九種polyQ疾病,都是由特定的含有過(guò)長(zhǎng)polyQ的突變蛋白導(dǎo)致,其中脊髓小腦性共濟(jì)失調(diào) III 型疾病是中國(guó)人群中發(fā)病率最高的polyQ 疾病,臨床表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)障礙、無(wú)法維持軀體姿勢(shì)和平衡等癥狀。
(1)用一句話概括本文的生物學(xué)話題______。
(2)自噬小體會(huì)和甲______(細(xì)胞器)融合,mHTT蛋白被其中的______(物質(zhì))降解,從而有效改善實(shí)驗(yàn)動(dòng)物HD癥狀。
(3)“分子膠水”僅黏附mHTT而不與wtHTT結(jié)合的原因很可能是_______。
(4)請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容和你的理解,提出“分子膠水”的應(yīng)用前景:_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是
A. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用藥物抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)下列過(guò)程影響最大的是( )
A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞
B.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.水進(jìn)入紅細(xì)胞
D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞
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