【題目】利用大腸桿菌探究DNA的復制方式,實驗的培養(yǎng)條件與方法是:①在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標記,離心結(jié)果如圖中甲;②轉(zhuǎn)至含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖1代;③取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。乙、丙、丁是某學生畫的結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是
A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果
B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖2代的結(jié)果
C.位于丁管上部的DNA含有15N和14N
D.探究過程采用了密度梯度離心技術
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【題目】下列實例中,未體現(xiàn)細胞膜具有信息傳遞功能的是
A. 神經(jīng)細胞傳出興奮引起肌肉收縮
B. 紅細胞在低滲溶液中吸水漲破
C. 抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖、分化
D. 胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取和利用
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【題目】下列對核酸的敘述錯誤的是( )
A.核酸的基本組成單位是核苷酸
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸有DNA和RNA兩種
D.核酸只存在于細胞核中
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【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是
A. 細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱
B. 癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C. 細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定
D. 衰老細胞中所有酶的活性顯著降低
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【題目】(13分)下圖是DNA分子結(jié)構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。下面的甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是_____________酶。
(2)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有__________________________。
(3)乙圖中,7、8分別是_____________、_____________。10表示是_____________。
(4)DNA分子的基本骨架由_____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對,并且遵循__________原則,在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關系可表示為________。
(5)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是_____________,基因D與d的根本區(qū)別是_____________。
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【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合并注射到小鼠體內(nèi)后,在小鼠體內(nèi)S型和R型細菌含量變化情況如圖所示.有關敘述錯誤的是
A.死亡小鼠體內(nèi)存在S型和R型兩種細菌
B.S型和R型細菌在小鼠體內(nèi)均可作為抗原物質(zhì)
C.曲線ab段下降是由于R型細菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅
D.S型細菌的遺傳物質(zhì)是DNA,R型細菌的遺傳物質(zhì)則不是
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【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連,這種結(jié)構特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A.擴展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/span>
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應
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【題目】某二倍體植物的花色由位于一對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)當體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達,且A基因?qū)基因的表達有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例,下列敘述正確的是
A.正常情況下,黃花性狀的可能基因型有6種
B.若子代中黃色∶橙紅色=1∶3,則其為突變體①
C.若子代中黃色∶橙紅色=1∶1,則其為突變體②
D.若子代中黃色∶橙紅色=1∶5,則其為突變體③
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【題目】光合作用過程中,能量流動的正確途徑是( )
A. 葉綠素→光能→ 氫和氧
B. 光能→葉綠素→ADP →(CH2O)
C. 葉綠素→光能→ATP →C5
D. 光能→葉綠素→ATP →(CH2O)
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