【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是(
A.圖中所有生物對應(yīng)種群的集合,稱為該生態(tài)系統(tǒng)的群落
B.食草昆蟲的銳減對該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性沒有影響
C.該生態(tài)系統(tǒng)中共有10條食物鏈,其中狐處于兩條食物鏈中
D.該食物網(wǎng)中,具有捕食和競爭關(guān)系的不僅僅是青蛙和蜘蛛

【答案】D
【解析】解:A、圖中包括生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者,因此圖中所有生物不能構(gòu)成一個群落,A錯誤; B、食草昆蟲的銳減會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單化,致使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性減弱,B錯誤;
C、該生態(tài)系統(tǒng)中共有9條食物鏈,C錯誤;
D、吃蟲的鳥和蜘蛛之間、貓頭鷹與蛇之間也是捕食和競爭關(guān)系,D正確.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,掌握構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但是自我調(diào)節(jié)能力是有限的即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中同時含有氮和磷元素的是

A. 脫氧核糖 B. 氨基酸 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是較為完善的“中心法則”,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.圖中轉(zhuǎn)錄過程都會出現(xiàn)胸腺嘧啶與腺嘌呤配對現(xiàn)象
B.圖中翻譯過程需要催化劑RNA聚合酶和搬運工具tRNA
C.圖中DNA的復(fù)制和RNA的復(fù)制都遵循堿基互補配對原則
D.病毒能進行的遺傳信息流只有虛線對應(yīng)的部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家鼠中短尾T對正常尾t為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為21,則不能存活類型的基因型可能是

ATT BTt

Ctt DTT或Tt

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖像,圖乙表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題。

(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期? A:___________,B:___________

(2)圖乙中8處發(fā)生的生理過程叫___________。

(3)圖乙細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是___________和9?11,不含同源染色體的區(qū)間是___________。

(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在4?5時期染色體數(shù)目為___________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間___________。

(6)時期6與11的共同點是___________。

(7)圖甲中B細胞對應(yīng)圖乙中的區(qū)間是___________,形成的子細胞是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺是人體內(nèi)一種重要的內(nèi)分泌器官,回答下列相關(guān)問題:
(1)甲狀腺激素作用的靶細胞是
(2)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)(填“存在”或“不存在”)負反饋調(diào)節(jié).請在圖1的方框內(nèi)繪出甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖
(3)“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相間的生理作用,如圖2所示.圖中抗體與Y激素受體結(jié)合后的作用是 . 而x激素對漿細胞分泌該抗體沒有反饋作用,所以“Graves氏病”患者的體內(nèi)x激素含量 , 根據(jù)X激素的作用可進一步推測出“Graves氏病”患者的體溫比正常人

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

1A代表 分子;B代表 ;D代表

2)細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。

3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有

4)在ae的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>

5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述,情誤的是

A. 肽鍵是脫水形成的 B. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

C. 肽鍵的結(jié)枃式可以表示為NH-CO D. 雙縮脲試劑可與肽鍵作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示油菜種子在成熟過程中種子有機物相對含量的變化趨勢,下對相關(guān)敘述不正確的是(

A.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機物可用蘇丹Ⅲ染液檢測
B.細胞代謝利用大量糖類,導(dǎo)致淀粉含量降低
C.糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂質(zhì),導(dǎo)致脂質(zhì)含量持續(xù)增加
D.糖類不轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),導(dǎo)致含氮物質(zhì)含量不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案