【題目】下圖是某同學(xué)所繪制的DNA分子片段結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題

(1)圖中有兩處明顯錯誤,請幫助改正A.標(biāo)號1處應(yīng)做的修改為_____________ ;B.標(biāo)號2處應(yīng)做的修改為_____________

(2)構(gòu)成DNA的基本單位是圖中的[ ]___________

(3)DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是由__________________組成;排列在外側(cè)的_______________構(gòu)成基本骨架;___________排列在內(nèi)側(cè)。

(4)DNA分子中堿基配對的方式有_____種,表示為_________________。

(5)該同學(xué)匆忙中,忘記填寫2鏈的堿基,請將其補(bǔ)充完整。2鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是C______________。

【答案】 G 與5方向相反 3脫氧核苷酸 由兩條鏈(反向平行) 脫氧核糖 磷酸 堿基(對) 2 A—T、G—C GTCTC

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中1含氮堿基(胸腺嘧啶),2、5表示脫氧核苷酸長鏈的片段,3表示脫氧核苷酸(鳥嘌呤脫氧核苷酸),4表示氫鍵。

(1)根據(jù)DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對原則可知,圖中1應(yīng)該是G;根據(jù)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,因此圖中2的方向應(yīng)該與5相反。

(2)圖中3表示脫氧核苷酸,是構(gòu)成DNA的基本單位。

(3)DNA的分子是由兩條鏈反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成,脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架,堿基對排列在內(nèi)側(cè)。

(4)DNA分子的堿基互補(bǔ)配對方式包括A—T、G—C兩種。

(5)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,2鏈的上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是CGTCTC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型小鼠的Adam蛋白是與哺乳動物生殖有關(guān)的蛋白酶,由6號染色體上R基因控制合成;384aa蛋白與脂肪代謝、營養(yǎng)調(diào)節(jié)有關(guān),由9號染色體上N基因控制合成,缺陷型小鼠則無法合成相應(yīng)的正常蛋白.6,9號染色體均為常染色體.科研人員將N缺陷型(nn)雄鼠和R缺陷型(rr)雌鼠雜交,過程和結(jié)果如圖1.

(1)上述兩對相對性狀中野生型是(顯性/隱性)性狀,兩對基因的遺傳遵循定律;親本中R缺陷型雌鼠的基因型是 , 從理論上分析F2中還應(yīng)有表現(xiàn)型為的個體出現(xiàn).
(2)結(jié)合有關(guān)研究,有人提出F2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型的原因可能有以下3種:①F1雄鼠不能產(chǎn)生或產(chǎn)生極少的含r基因的精子;②F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子,但含r基因的精子不能卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;③F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子并能正常受精,但基因型為rr的受精卵不能正常進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化.
為驗(yàn)證上述3種假設(shè)是否正確,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①利用基因敲除技術(shù)制備基因型為RR,Rr,rr的實(shí)驗(yàn)小鼠,取同齡成年雄鼠,切取睪丸并稱重,結(jié)果如表.(注:可用睪丸質(zhì)量/體重來衡量動物產(chǎn)生精子的能力,因?yàn)椴G丸萎縮產(chǎn)生精子會能力下降或不能產(chǎn)生精子)

個體的基因型

RR

Rr

rr

睪丸質(zhì)量/體重(%)

0.8

0.76

0.79

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明沒有差異.
②小鼠交配后,精子需要依靠鞭毛游過子宮、到達(dá)輸卵管的上部才能與卵細(xì)胞進(jìn)行受精.R缺陷型雄鼠與野生型雌鼠交配一段時間后,沖洗輸卵管并統(tǒng)計沖洗出來的精子數(shù)目,結(jié)果如表.

親本

野生型雌鼠×野生型雄鼠

野生型雌鼠×R缺陷型雄鼠

沖洗獲得的精子個數(shù)

300

10

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
③取野生型和R缺陷型鼠的卵細(xì)胞和精子,經(jīng)體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)后,統(tǒng)計獲得的兩細(xì)胞期、四細(xì)胞期、多細(xì)胞的囊胚的數(shù)量,其結(jié)果如圖2,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
(3)綜上所述,在N缺陷型雄鼠甲和R缺陷型雌鼠乙雜交過程中,F(xiàn)2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型兩種表現(xiàn)型的主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 都含有 DNA B. 都含有蛋白質(zhì)

C. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究,下列分析正確的是(

A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+ , 可用于探究酶的專一性
B.該裝置可用于探究溫度對酶活性的影響
C.該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響
D.酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進(jìn)入燒杯液面到浮出液面的時間(t3﹣t1)來表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用a和a、b和b、c和c分別代表玉米體細(xì)胞中的一對同源染色體,則經(jīng)減

數(shù)分裂產(chǎn)生的下列哪四個精子來自同一精原細(xì)胞

A.a(chǎn)bc 、abc 、abc 、abc

B.a(chǎn)bc、abc 、abc 、abc

C.a(chǎn)bc 、abc 、abc 、abc

D.a(chǎn)bc、abc、abcabc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生化分析某種可溶于水的有機(jī)小分子樣品:得知該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等基本元素,該物質(zhì)可能( )

A. 蛋白質(zhì) B. 氨基酸 C. 核酸 D. 核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的步驟和顯微鏡下見到的細(xì)胞模式圖. 請回答下列問題:

(1)當(dāng)外界溶液濃度洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時,植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離.圖1中步驟b用顯微鏡觀察的目的是
(2)圖2為洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是;圖2中, 值越小,質(zhì)壁分離程度越
(3)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖2,則[]呈紅色.當(dāng)圖2細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象是自動復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過性?
(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將KN03溶液置換成清水的情況下,有的細(xì)胞質(zhì)壁分離后發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國清代思想家、文學(xué)家龔自珍在《乙亥雜詩》中有一句詩曰:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。從生物學(xué)的角度來理解這句話,相關(guān)敘述正確的是

A落紅指的是落花,落地后其中的有機(jī)物可以再次被植物吸收

B落紅入地后需要分解者的作用才能化為春泥,重新作為植物生長的營養(yǎng)

C從生物學(xué)的角度看,這句詩體現(xiàn)了自然界的能量流動的單向性

D落紅中有機(jī)物中的能量可以被植物重新利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)中,為了判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了對分解纖維素細(xì)菌的選擇作用,需要設(shè)置的對照是(  )。

A. 未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

B. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C. 接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D. 接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

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