體細(xì)胞含2N數(shù)目染色體的生物，下列關(guān)于有絲分裂的敘述正確的是

A.前期染色體數(shù)目2N，DNA分子數(shù)4N

B.后期染色單體數(shù)4N，末期染色單體數(shù)為0

C.中期染色單體數(shù)4N，DNA分子數(shù)2N

D.間期DNA分子數(shù)從2N上升至4N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省湘西自治州高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的變異和育種的敘述,正確的是

A. 基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變

B. 位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組

C. 單倍體育種中,需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I.如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是____________，______________,圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中哪些成分___________（用字母表示）。

（2）羊被宰殺后牧民把不能食用的部分丟棄給狗，問這種情況下人與狗_____（是或不是）競(jìng)爭(zhēng)。從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度闡述人工除蟲滅鼠的原理：__________________________。

（3）若草固定的總能量為6．8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1．3×108 kJ，則人最多能獲得的能量是_____________________kJ。

II．如下圖為艾滋病病毒侵染人體淋巴細(xì)胞過程示意圖。艾滋病病毒具有一個(gè)球形的衣殼，其內(nèi)有兩條RNA，沒有DNA。請(qǐng)按圖回答下列問題。

（1）艾滋病病毒侵染人體T淋巴細(xì)胞時(shí)，侵入的物質(zhì)是____________________，這說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是______________________。

（2）艾滋病病毒的衣殼是在人體淋巴細(xì)胞內(nèi)的____________上合成的。

（3）免疫缺陷病包括兩類：一是________免疫缺陷�。欢莀_______免疫缺陷病；艾滋病屬于____________病。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量―

B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25°C下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C. 時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題和驗(yàn)證假說所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是（ ）

A．自交、測(cè)交

B．測(cè)交和自交、雜交

C．雜交和自交、測(cè)交

D．雜交和測(cè)交、自交

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省原名校）高三下學(xué)期質(zhì)量考評(píng)八理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

某種老醋歷史悠久，獨(dú)具風(fēng)味，其生產(chǎn)工藝流程如下圖：

（1）在糖化階段，添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度，這是因?yàn)槊竉_______________________。

（2）在酒精發(fā)酵階段，需添加的菌種是_____________。發(fā)酵過程中通常需要采取____________的措施。

（3）在醋酸發(fā)酵階段，該種老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法，發(fā)酵30天。工藝如下：

①發(fā)酵過程中，定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化，趨勢(shì)如下圖。據(jù)圖分析，與顛倒前相比，B層醋酸桿菌在顛倒后密度變化的特點(diǎn)是_______________________，由此推測(cè)，影響醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是________________________。

②乳酸含量高是該種老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過程中，發(fā)酵缸中____________層醋醅有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸。 

③若發(fā)酵過程中始終未添加淀粉類原料，預(yù)測(cè)發(fā)酵后期發(fā)酵缸中三種微生物在數(shù)量變化上的共同特點(diǎn)是：________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省原名校）高三下學(xué)期質(zhì)量考評(píng)八理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因流指的是遺傳物質(zhì)在種間和種內(nèi)群體間的傳遞和交換，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因流發(fā)生的時(shí)間和發(fā)生的強(qiáng)度將會(huì)顯著影響物種形成的概率

B. 種群間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的唯一途徑

C. 不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度

D. 地理隔離阻止種內(nèi)群體基因流可以導(dǎo)致生殖隔離逐漸形成

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是通過實(shí)驗(yàn)獲得的較高溫度對(duì)甲、乙兩種植物光合作用和呼吸作用的影響曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

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（1）溫度是影響植物代謝的主要外界因素之一，探究溫度影響植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)二應(yīng)在______條件下進(jìn)行。

（2）分析曲線可知，________植物的光合作用和呼吸作用對(duì)高溫更敏感，同時(shí)兩種植物均表現(xiàn)出光合作用的耐熱性___________（填“>”、“=”或“<”）呼吸作用的耐熱性，過高的溫度會(huì)________________光合作用和呼吸作用的進(jìn)行。

（3）實(shí)驗(yàn)一中，若溫度保持45℃，其他條件不變，乙植物______（填“能”或“不能”）積累有機(jī)物。 

（4）多數(shù)獲得充足水分的植物，即使在較高的溫度條件下，也能通過輻射散熱和__________作用來降低葉溫。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于多倍體與單倍體的敘述正確的是

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常產(chǎn)生無籽番茄和三倍體無籽西瓜，其發(fā)生的變異是不可遺傳變異

B. 無好西瓜植株可由受精卵發(fā)育而來

C. 單倍體都是高度不育的，所以沒有育種價(jià)值

D. 基因型為AaBb的小麥通過單倍體育種得到基因型為Ab的小麥的概率為1/4

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