【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖。下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 過(guò)程Ⅰ和Ⅱ離不開酶的催化

B. 過(guò)程Ⅱ的能量只能來(lái)自光能

C. 細(xì)胞中蔗糖的合成一般與過(guò)程Ⅱ相聯(lián)系

D. 過(guò)程Ⅰ一般與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相聯(lián)系

【答案】A

【解析】

II表示ATP的合成，I表示ATP的水解。ATP和ADP轉(zhuǎn)化過(guò)程中：1、酶不同：II過(guò)程酶是合成酶，I過(guò)程酶是水解酶；2、能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用；3、場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

I表示ATP的水解，II表示ATP的合成，兩個(gè)過(guò)程離不開酶的催化，A正確；過(guò)程Ⅱ表示ATP的合成，其的能量可以來(lái)自光能，也可以來(lái)自化學(xué)能，B錯(cuò)誤；細(xì)胞中蔗糖的合成一般與過(guò)程I表示ATP的水解相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；過(guò)程II一般與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相聯(lián)系,D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為果蠅體細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對(duì)染色體。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲含有兩個(gè)染色體組，圖乙含有四個(gè)染色體組

B. 基因A、W之間遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律

C. 圖乙減數(shù)分裂完成后，若形成Da的卵細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是Da、dA、dA

D. 圖乙減數(shù)分裂完成后，若形成了Dda的卵細(xì)胞，其原因只是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父本的基因型為AABb，母本的基因型為AaBb，后代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AaBb B. AABb C. aabb D. AAbb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述中，正確的是

A．種群的數(shù)量變化屬于群落水平研究的問(wèn)題

B．種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C．種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征

D．群落中不同種群間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果可表現(xiàn)相互抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) B. 乙直立生長(zhǎng)

C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 若細(xì)胞1是胰島A細(xì)胞，則物質(zhì)①可能促進(jìn)靶細(xì)胞加速吸收葡萄糖

B. 細(xì)胞2為神經(jīng)細(xì)胞，釋放的物質(zhì)②一定是神經(jīng)遞質(zhì)

C. 正常情況下，細(xì)胞3作用于細(xì)胞2的物質(zhì)會(huì)在發(fā)生作用后被滅活

D. 細(xì)胞4可能是B淋巴細(xì)胞，③物質(zhì)是抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田棄耕后的自然演替過(guò)程中，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 足夠長(zhǎng)時(shí)間后，棄耕農(nóng)田最終可能會(huì)演替成為森林

B. 隨著自然演替的進(jìn)行，該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度會(huì)逐漸增大

C. 棄耕農(nóng)田的自然演替方向?yàn)樘υ犭A段～草本階段～灌木階段

D. 若演替到灌木階段，群落中植物的垂直分層決定了動(dòng)物的分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色同時(shí)受位于Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體上兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，基因與性狀的關(guān)系如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，無(wú)A眼的基因型是___________，猩紅色眼對(duì)應(yīng)的基因型有___________種。

（2）由圖可知，基因數(shù)量與生物性狀之間的關(guān)系為___________。

（3）某同學(xué)對(duì)果蠅的眼色進(jìn)行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如下，其中1號(hào)個(gè)體的基因型為AAbb。

①2號(hào)個(gè)體的基因型是___________，3號(hào)個(gè)體為純合子的概率是___________。

②若讓6號(hào)與7號(hào)個(gè)體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代（F），則后代（F1）共有___________中基因型，___________種表現(xiàn)型；F1紅色眼中純合子所占比例是___________；若讓9號(hào)與10號(hào)個(gè)體交配，則產(chǎn)生猩紅色眼個(gè)體比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成淀粉和淀粉酶基因的基本單位分別是

A. 葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖和脫氧核糖核苷酸

C. 麥芽糖和氨基酸 D. 麥芽糖和核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案