【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
根據(jù)上圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖甲所示,此細(xì)胞含有 對(duì)同源染色體,該細(xì)胞下一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖丁中的 段。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖乙所示,其基因A、a、B、b分布如圖,一個(gè)這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)
時(shí)期,染色體分配異常。
(3)圖戊中表示染色體數(shù)量變化的是 (填圖中字母),不含同源染色體的是階段 (填圖中羅馬數(shù)字)。
圖丙是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是 ,丙圖對(duì)應(yīng)于圖丁中
的 (填圖中字母)段,對(duì)應(yīng)于圖戊中的 (填圖中羅馬數(shù)字)階段。
【答案】
(1)2 CD
(2)0或1/2 第一次分裂
(3)a Ⅲ和Ⅳ
(4)卵細(xì)胞或極體 DE Ⅳ
【解析】
(1)圖甲細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中具有兩對(duì)同源染色體;有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng);染色體數(shù)目加倍.丁圖中AB段形成的原因是間期DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.所以對(duì)應(yīng)于圖丁中的CD段。
(2)由圖乙可知,該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,該生物的基因型為AaBb,且A和a、B和b分布在兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,因此一個(gè)這樣的細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子的基因組成是AB、ab或Ab、aB,它分裂產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是0或1/2.若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,即等位基因A和a沒(méi)有分離,其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離,該變異屬于染色體數(shù)目變異。
(3)圖戊中,a是染色體、b是染色單體、c是DNA.Ⅰ表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程;Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:0:1,沒(méi)有染色單體,且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.不含同源染色體的是階段Ⅲ和Ⅳ 。
(4)圖丙是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,由于丙細(xì)胞中沒(méi)有染色單體和同源染色體,表示減數(shù)第二次分裂末期,因此在雌性動(dòng)物體內(nèi)稱(chēng)為卵細(xì)胞或極體,此時(shí)細(xì)胞中一條染色體只有一個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)圖丁中的DE段,對(duì)應(yīng)于圖戊中的Ⅳ階段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群中,AA的個(gè)體占25%。Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa的比值是( )
A.3:2:3 B.4:4:1 C.1:1:0 D.1:2:0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是( )
A.a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)定到電位變化
B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
D.①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核
B. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C. 經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色的線粒體
D. 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】群落演替的總趨勢(shì)是( )
A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低
C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.一種限制性?xún)?nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性?xún)?nèi)切酶的活性受溫度的影響
C.限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA
D.限制性?xún)?nèi)切酶可從原核生物中提取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是_____________,母本是_____________;操作①叫__________,操作②叫___________。
(2)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為___色。
(3)若親本都是純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為_(kāi)_______,F(xiàn)2的遺傳因子組成有___________,且比值為_(kāi)__________________。
(4) F2開(kāi)紅花的個(gè)體中,純合子所占的比例為_(kāi)____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光穿過(guò)上層植物的空隙形成光斑,它會(huì)隨太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2釋放O2的情況,下列分析錯(cuò)誤的是
A.圖中a點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高
B.ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C.光斑移開(kāi)后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
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