【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是 ( )
A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1
C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題。
(1)圖中虛線所表示的箭頭是______時所引起的免疫反應(yīng)。
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________。
(3)下列細胞中,不能識別抗原的是_______,具有特異性識別能力的是________。(填下列代號)
A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞
D.記憶細胞 E.漿細胞 F.效應(yīng)T細胞
(4)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于______中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與_______結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。
(5)當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過______免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于綠色消費的是()
A.買食品時,選擇有綠色食品標(biāo)志的蔬菜、肉食
B.去飯店用餐時,選擇一次性餐具
C.購買家電時,選擇無氟冰箱、超靜音空調(diào)、低輻射電視機
D.裝修房屋時,選用對身體無害的“綠色涂料”“綠色地板”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法錯誤的是( )
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性
D.酶1和酶2的作用機理都是降低反應(yīng)的活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關(guān)實驗流程,請分析回答:
(1)提取色素時為了研磨充分應(yīng)加入 ,紙層析法分離色素的原理是 。
(2)紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如右圖所示,其中共有的色素帶的顏色是 ,據(jù)此能得出的結(jié)論是 。
(3)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間,“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在 光區(qū)域。將制得的韭菜濾液在強光下曝光1~2h,再重復(fù)上述實驗,其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果基本一致,其原因是 。
(4)每分子葉綠素含有一個Mg2+,可被H+、Cu2+等置換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后,其顏色與研磨時未加 的顏色相似,呈現(xiàn)黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某致病細菌分泌的外毒素為無色、細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導(dǎo)致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.
請據(jù)圖分析回答下面的問題.
(1)該化合物中含有個游離的氨基.
(2)組成該化合物的氨基酸有種,請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式: .
(3)該化合物是由氨基酸脫去分子水而形成,這種方式叫做 .
(4)b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A.長期缺碘的地區(qū),人們患甲狀腺疾病的比例較高
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C.長跑時流汗過多發(fā)生抽搐,說明無機鹽對細胞和生命體的正常生命活動很重要
D.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象,下列對圖象的描述正確的是( )
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA分子數(shù)均為1:2:1
C.甲細胞進行中心體倍增,中心體發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)的是
A.驗證光合作用釋放的氧全部來自水
B.噬菌體浸染細菌的實驗
C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
D.研究分泌蛋白的合成分泌途徑
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com