【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是接種微生物的兩種常用方法,下列相關(guān)描述正確的是(  )

A. 都要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B. 平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)連續(xù)劃在固體培養(yǎng)基表面

C. 稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)

D. 都會(huì)在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落

【答案】D

【解析】試題分析:平板劃線法不需要進(jìn)行梯度稀釋,AB錯(cuò)誤;稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),并非倒入,而是通過涂布器蘸取進(jìn)行涂布,C錯(cuò)誤;平板劃線法和稀釋涂布平板法都能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY 型性別決定的生物種群中的性比率一般為1:1,原因之一是(  )
A.雌配子:雄配子=1:l
B.含X 的配子:含Y 的配子=l:l
C.含X的精子:含Y的精子=1:l
D.含X 的卵細(xì)胞:含Y 的卵細(xì)胞=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導(dǎo)致( 。
①體溫調(diào)節(jié)能力下降 ②調(diào)節(jié)血糖的能力下降 ③影響抗利尿激素的合成 ④影響渴覺的形成.
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都能被相應(yīng)的酶水解

B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含C、HO、N4種元素

D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為脊髓反射的模式圖,請(qǐng)回答

(1)對(duì)反射弧結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是______

A ①代表傳出神經(jīng)

B ③代表神經(jīng)中樞的突觸

C M代表效應(yīng)器

D S代表感受器

(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是_____

A 沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo)

B 沖動(dòng)在②中單向傳導(dǎo)

C 沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo)

D 沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo)

(3)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a 處,分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉_______________,刺激Ⅲ處,肌肉_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一次紅綠色盲的調(diào)查中共調(diào)查男女各200名,調(diào)查發(fā)現(xiàn),女性紅綠色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人。那么這個(gè)群體中紅綠色盲基因的頻率是( )

A. 4.5% B. 6% C. 9% D. 7.8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示甲、乙、丙、丁三種植物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖2表示將甲植物放在不同溫度環(huán)境條件下,光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖3表示密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中CO2含量的變化。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖1中在cd光照區(qū)間內(nèi),甲乙丙三種植物中固定CO2能力最強(qiáng)的是______。乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度最低光照強(qiáng)度是_________(填“a”“b”或“d”)。

(2)圖2研究溫度對(duì)光合作用的影響時(shí),要保證_______等因素相同。在光照弱的情況下,光合作用速率隨________的增加而增加,這種情況下,主要影響光合作用過程的________階段。在某一溫度下,當(dāng)光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時(shí),光合速率不再增加呈穩(wěn)定的趨勢(shì),這種變化主要取決于______________。

(3)圖3中植物光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等的是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成人體細(xì)胞的元素中C,O,H,N的含量較多,其中在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是(  )
A.C
B.O
C.H
D.N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程示意圖,回答下列問題:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于________調(diào)節(jié)。如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失的原因是___________________________________。

(2)由圖可知,GIP的靶細(xì)胞是_________________________。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過_________________,從而降低血糖濃度。

(3)若人體口服或靜脈注射適量葡萄糖,二者血糖濃度變化基本相同。與注射相比,口服葡萄糖后血漿胰島素水平更____________,其原因是_____________________。

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