【題目】對于胡蘿卜素的提取，敘述錯誤的是

A. 養(yǎng)殖巖藻也是工業(yè)上生產(chǎn)胡蘿卜素的方法之一

B. 為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C. 萃取液的濃縮不可直接使用蒸餾裝置

D. 在濃縮之前，還要進(jìn)行過濾，除去萃取液中的不溶物

【答案】C

【解析】工業(yè)生產(chǎn)上，提取天然β﹣胡蘿卜素的方法有三種：一是從植物中提取，二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲取，三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)，A正確；萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管，是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，B正確；在胡蘿卜素的提取過程中萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置，萃取液將進(jìn)入冷凝裝置，剩下的就是胡蘿卜素，C錯誤；在濃縮前，需要過濾，除去萃取液中的不溶物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若③為多聚體，且能儲存生物的遺傳信息，則③是染色質(zhì)
C.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮，A細(xì)胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能，干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①中多巴胺以胞吐的方式釋放

B. 多巴胺與②結(jié)合后，導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位

C. 該藥物會影響來自細(xì)胞B的信息向細(xì)胞A的傳遞

D. 該藥物會導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的量增多，作用時間變長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，正確的是(　　)

A. 兩種試劑都不需要現(xiàn)配現(xiàn)用

B. 所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同

C. 所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同

D. 使用的都是堿性環(huán)境中的Cu2＋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腦皮層上有4個言語區(qū)域,分別是 , , , ．如果能看懂文字,聽懂別人說話,但自己卻不會講話,這是 區(qū)域受到損傷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)者提供兩瓶提取物，發(fā)現(xiàn)兩瓶提取物中都只含有蛋白質(zhì)和核酸，你認(rèn)為兩瓶提取物最可能來自

A. 細(xì)菌、細(xì)胞核 B. 細(xì)菌、病毒

C. 染色體、病毒 D. 線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（ ）

A.甲中一定含有S、P等元素
B.①過程產(chǎn)生的H2O中O原子來自﹣COOH
C.多肽鏈中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。下列激素中與這種做法相關(guān)性最大的是（ ）

A. 脫落酸 B. 細(xì)胞分裂素

C. 赤霉素 D. 生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時，可見葉綠體（ ）

A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

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同步練習(xí)冊答案