【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B. 如果a是下丘腦,b是垂體,c可以表示胰島
C. 若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素釋放激素
D. 若圖示細(xì)胞免疫的過程,則b為效應(yīng)B細(xì)胞,c代表抗體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色為顯性,形狀圓粒(R)對皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請回答:
(1)親本的基因型為_________________。
(2)在雜交后代F1中,非親本類型占的比例是____,F1中純合體的基因型是________。
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是______________,若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合體所占的比例為______。
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【題目】運(yùn)動員在馬拉松比賽中因出汗散失了大量的水分和無機(jī)鹽,為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),最好及時補(bǔ)充適量的( )
A.糖水 B.純凈水 C.礦泉水 D.含糖生理鹽水
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列描述正確的是
A. 應(yīng)找呈長方形、排列有序的細(xì)胞進(jìn)行觀察
B. 可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
C. 視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目明顯多于分裂間期
D. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
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【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為______、______、______。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有 ________________________。
(3)若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應(yīng)位置繪圖)
(4)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?_____________________,原因是____________。
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【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是
A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞
C.細(xì)胞③中有1個四分體,4條染色單體 D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞
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【題目】無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少,其原因是( )
A. 只發(fā)生在低等生物中
B. 有機(jī)物分解不徹底
C. 酶的催化效率不高
D. 反應(yīng)過程比較簡單
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【題目】取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實驗結(jié)果如圖所示。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度 ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。
(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
的蔗糖溶液中,原因是 。
(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是 。
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【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過程。請據(jù)圖回答問題。
(1)在正常的生殖過程中判斷卵子是否受精的標(biāo)志是 。
(2)采集來的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到 時期,才能和獲能的精子受精。
(3)流程A和B分別指 和 。A過程應(yīng)保證發(fā)育到 階段,才能進(jìn)行B操作。方法C稱 。
(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在進(jìn)行B操作之前進(jìn)行 。
(5)在A中可以獲得大量胚胎干細(xì)胞,其在功能上具有發(fā)育的 。
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