【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能抗蟲的B,D基因(B,D同時存在時,表現(xiàn)為抗蟲).已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株(B,D基因不影響減數(shù)分裂,無交叉互換和致死現(xiàn)象)進(jìn)行自交,子代出現(xiàn)以下結(jié)果:短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲=2:1:1,則導(dǎo)入的B,D基因位于( 。
A.均在1號染色體上
B.均在2號染色體上
C.均在3號染色體上
D.B在3號染色體上,D在4號染色體上

【答案】B
【解析】解:基因型是AaBD個體自交,自交后代短纖維抗蟲植株(基因型是AaBD):短纖維不抗蟲植株(基因型是AA):長纖維抗蟲植株(基因型是aaBBDD)=2:1:1,說明AaBD個體產(chǎn)生的配子的基因型為A、aBD,則aBD連鎖,即BD都在2染色體上. 故選:B.
【考點(diǎn)精析】利用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在適宜條件下用一密閉的無色透明玻璃鐘罩培養(yǎng)番茄幼苗,在實驗過程中會發(fā)生的是

A. 葉綠體中C3含量增加

B. 裝置中O2濃度一直升高

C. 凈光合作用速率逐漸降低到0

D. 裝置中CO2濃度逐漸降低到0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體紅細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖( )

A. 血漿 B. 淋巴 C. 組織液 D. 血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細(xì)胞內(nèi)的染色體行為變化,相關(guān)分析正確的是

A. 圖1、圖2分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化

B. 圖1中,⑤→①表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程

C. 圖2細(xì)胞的b基因來自于基因突變或基因重組

D. 圖2細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中由ab的過程中,必須脫去一個水分子

B. 圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上

C. 圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位

D. 限制酶的作用位點(diǎn)在圖乙中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圖甲所示為縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 . 興奮不能由B傳到A的原因是
(3)已知A釋放的某物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗時拍攝的顯微照片,圖2為根據(jù)圖1繪出的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗中漂洗的目的是__________,染色常用的化學(xué)試劑是_________。

(2)甲細(xì)胞處于__________期,若想換用高倍鏡觀察甲細(xì)胞,應(yīng)先將裝片往__________移動。

(3)乙細(xì)胞處于曲線圖的__________段,細(xì)胞中含有__________個染色體組,曲線ab段形成的原因是__________。

(4)某學(xué)校不同班級學(xué)生在同一天不同時間進(jìn)行了上述實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間,請你簡要寫出實驗的主要思路____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是

A公園、桃花林、一只百靈鳥、綠柳

B公園、各種青草、一只百靈鳥、一朵桃花

C公園、一群百靈鳥、一只燕子、一朵桃花

D公園、桃花林、一只燕子、綠柳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

蛋白質(zhì) 細(xì)胞 病毒 組織 群落

個體 種群 DNA 生態(tài)系統(tǒng) 器官和系統(tǒng)

A、①②③④⑤ B、②④⑤⑥⑧

C、②④⑤⑥⑦⑨⑩ D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

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