【題目】酶的分離、提純有許多步驟，其基本順序是（ ）

①破碎細(xì)胞 ②過濾 ③產(chǎn)品精制 ④提純 ⑤濃縮 ⑥沉淀

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑥⑤③

C.①②⑥④⑤③D.①⑤④⑥③②

【答案】C

【解析】

大多酶是蛋白質(zhì)，少部分是RNA。蛋白質(zhì)類酶可以用蛋白質(zhì)分離純化的方法，但酶易失活，故分離、純化需在低溫、適宜的pH等條件下進(jìn)行。

酶的分離、純化的操作流程為：用物理、化學(xué)或酶處理破碎細(xì)胞；過濾獲取濾液；改變pH或加入硫酸銨使酶蛋白沉淀；通過層析提純酶蛋白；通過冷凍干燥結(jié)晶酶蛋白；獲得酶制劑。

綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給高燒的病人以冰袋降溫，其原理是 ( )

A.輻射散熱B.傳導(dǎo)散熱C.對流散熱D.蒸發(fā)散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體的內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A.人體的口腔、呼吸道細(xì)胞也生活在內(nèi)環(huán)境中

B.人體的細(xì)胞外液，構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

C.存在于人體細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境

D.內(nèi)環(huán)境組成包括血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述.錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測

B. 檢測氨基酸的含最可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

C. 核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

D. 斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液,可被葡萄糖還原成磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的描述錯(cuò)誤的是

A. 生活狀態(tài)下藍(lán)藻呈藍(lán)綠色.能進(jìn)行光合作用

B. 淡水被污染后長出的水華中有多種藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻細(xì)胞是自養(yǎng)生物.其他原核生物不可能屬于自養(yǎng)生物

D. 發(fā)菜屬于藍(lán)藻.細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血脂的主要成分是 （ ）

①膽固醇 ②磷脂 ③脂肪酸 ④甘油三酯 ⑤脂肪 ⑥糖脂

A.①②③⑤B.①②③④C.③④⑤⑥D.②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．高原訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多

B．長時(shí)間處于高溫環(huán)境，出現(xiàn)中暑癥狀

C．接受抗原刺激后，B細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 （　 �。�

A. 牛吃草，牛和草細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類相同

B. 經(jīng)鹽析后得到的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 高溫處理蛋白質(zhì)，會(huì)使蛋白質(zhì)因肽鍵斷裂而變性

D. 細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白具有運(yùn)輸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由低倍轉(zhuǎn)為高倍后，只可調(diào)節(jié)的是

A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.臨時(shí)裝片D.上升鏡筒

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同步練習(xí)冊答案