【題目】選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理，其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置，將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是

A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4

B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)

C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)

D. 若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙

【答案】D

【解析】

試題最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽1，因?yàn)闊o(wú)頂芽即生長(zhǎng)素的來(lái)源斷了；A錯(cuò)誤。乙組枝條向光彎曲生長(zhǎng)，因?yàn)閱蝹?cè)光刺激導(dǎo)致尖端生長(zhǎng)素分布不均引起；B錯(cuò)誤。單側(cè)光刺激對(duì)瓊脂塊中生長(zhǎng)素的分布沒(méi)有影響，所以乙直立生長(zhǎng)；C錯(cuò)誤。甲、乙均無(wú)尖端，所以生長(zhǎng)素的分布與單側(cè)光刺激無(wú)關(guān)，因而照光和不照光對(duì)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響；D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn)的原因是

A. 染色體變異 B. 基因突變 C. 基因重組 D. 環(huán)境條件的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機(jī)理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A.皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.此題能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/span>

C.插入外來(lái)DNA序列導(dǎo)致基因數(shù)目一定增加

D.豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖

（1）該過(guò)程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是_______________。

（2）葡萄酒的釀制原理是先通氣使酵母菌進(jìn)行_________________，以增加酵母菌的數(shù)量，然后使酵母菌進(jìn)行___________________獲得葡萄酒，果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用____________________來(lái)檢驗(yàn)。

（3）在制作饅頭時(shí)，可用小蘇打或者通過(guò)酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請(qǐng)問(wèn)這兩種方法中，饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含的能量情況相比較最可能的是（_______）

A. 后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少 B. 后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少

C. 前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多 D. 兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同

（4）在甲中進(jìn)行攪拌的目的是______________________________________。乙中排出的氣體是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的__________________。

（5）如果丙裝置產(chǎn)生酒精后去掉蓋子，一段時(shí)間后會(huì)變酸，寫(xiě)出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式：___________________________。與該過(guò)程有關(guān)的微生物是___________，該菌種與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，其植株的抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀�？共『透胁∮苫�R和r控制，抗病為顯性；高莖和矮莖由基因D控制，高莖為顯性�，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若采用誘變育種，在用物理方法如γ射線處理時(shí)需要處理大量種子，其原因是基因突變具有________________、_______________________________等特點(diǎn)。

（2）若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2中保留______________________個(gè)體，再經(jīng)____和選育等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。上述兩個(gè)親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F2表現(xiàn)型的比例為___________________________________________。

（3）若采用單倍體育種，該過(guò)程所用的原理是________。請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出育種過(guò)程_________________________ （要求：寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型、表現(xiàn)型和有關(guān)過(guò)程的文字說(shuō) 明，選育結(jié)果只需寫(xiě)出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅唾液腺細(xì)胞適合作為觀察染色體的良好材料的原因不包括（ ）

A.染色體巨大B.染色體上富有橫紋

C.染色體數(shù)目多D.細(xì)胞易獲取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)此化合物的名稱是__________________。

(2)圖中④的名稱是______________；圖中表示R基的序號(hào)是_______________。

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做________________，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了____________。

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是__________________。

Ⅱ、如下圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，試回答：

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了HO，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的________(基團(tuán))。

(2)與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是________。

(3)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與下圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是[]________　。

(4)用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如上圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是 ( )

①液泡 ②中心體 ③葉綠體 ④染色體　⑤細(xì)胞壁

A. ①②③B. ②③④C. ①⑤D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示其他條件適宜的情況下，在圖2 中c點(diǎn)pH條件下且淀粉酶的量一定時(shí)，酶促反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 適當(dāng)提高溫度， a點(diǎn)將上移

B. 當(dāng)pH大于c點(diǎn)時(shí)，b點(diǎn)可能不變

C. 若增加酶的量，b點(diǎn)時(shí)反應(yīng)速率不變

D. 圖2也可表示生成物量與酶量的關(guān)系

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