【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽)不具有的功能是( 。
A.運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞
B.結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)
C.催化淀粉的水解
D.催化ATP的合成

【答案】C
【解析】解:A、神經(jīng)細(xì)胞合成載體蛋白運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、神經(jīng)細(xì)胞上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合,B錯(cuò)誤;

C、神經(jīng)細(xì)胞不能合成淀粉酶,則不能催化淀粉水解,C正確;

D、神經(jīng)細(xì)胞能合成ATP合成酶,能催化ATP的合成,D錯(cuò)誤.

故選:C.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì),需要了解在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.都含有C、H、O、N、P

B.都含有核酸和蛋白質(zhì)

C.都是最基本的生命系統(tǒng)

D.都必須寄生在細(xì)胞中才能繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的

(2)過程發(fā)生的場所分別是 。

(3)上述過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。

(4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí),既要接受 釋放的能量,又要被

還原(兩空均用圖中字母回答)。假如突然停止光照,則在短時(shí)間內(nèi)h和f將如何變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D. 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析下列說法,正確的是(

A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)

B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu),可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷某培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,設(shè)置的對照組是

A. 未接種的該培養(yǎng)基 B. 未接種的完全培養(yǎng)基

C. 接種了的該培養(yǎng)基 D. 接種了的完全培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是

A. 基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒

B. 胚胎干細(xì)胞是在早期胚胎或原始性腺中分離出來的

C. 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內(nèi)完成

D. 單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對植物葉片中光合色素合成的影響。

(1)選擇生長健壯且長勢基本一致的大豆幼苗,分成四組進(jìn)行培養(yǎng),定期補(bǔ)充土壤中的水分,以維持實(shí)驗(yàn)要求的土壤含水量。培養(yǎng)過程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用__________(試劑)來提取綠葉中的色素,進(jìn)而測定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過程中色素被破壞,需要在研磨時(shí)添加____________。下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)。(單位mg/g)

與對照相比,輕度干旱處理,會使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的_________增加,光合速率提高。隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時(shí),葉片中的葉綠素a/b值在逐漸__________,說明葉片中葉綠素a的分解速率(相對值)__________葉綠素b。

(2)大豆幼苗在正常生長狀態(tài)下,其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度___________(填大于、等于小于)根毛細(xì)胞的。當(dāng)干旱加劇,土壤中水分含量過度減少時(shí),大豆幼苗會出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,此時(shí)根毛細(xì)胞將處于_________狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài),葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降,由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供___________、_______、NADP和H等,因此光反應(yīng)的速率也將下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”,與其相關(guān)的微生物分別是

A醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B乳酸菌、毛霉、醋酸菌

C醋酸菌、酵母菌、毛霉 D酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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同步練習(xí)冊答案