【題目】判斷某培養(yǎng)基是否起到了選擇作用，設(shè)置的對照組是

A. 未接種的該培養(yǎng)基 B. 未接種的完全培養(yǎng)基

C. 接種了的該培養(yǎng)基 D. 接種了的完全培養(yǎng)基

【答案】D

【解析】選擇培養(yǎng)基的作用是只允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長，若為此設(shè)置對照組，需要用接種了的完全培養(yǎng)基，若該培養(yǎng)基上微生物能生長且并非只有特定種類，可證明選擇培養(yǎng)基起到了選擇作用，故本題正確答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物。下列敘述正確的是

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C．在所有生物體內(nèi)，a均為2種

D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了使測定亞硝酸鹽含量的準確性提高，關(guān)鍵的操作是（ ）

A．標準顯色液的制備 B．樣品的處理

C．泡菜的選擇 D．比色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆葉的保衛(wèi)細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)從圖中可以看出，引起氣孔開閉的外界因素主要是________。

(2)夏季中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細胞________(填“吸水”或“失水”)，導(dǎo)致葉肉細胞中C3的含量________(填“增加”或“減少”)。

(3)將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，氣孔會________(填“張開”或“關(guān)閉”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細胞合成的蛋白質(zhì)（或多肽）不具有的功能是（　�。�
A.運輸Na+進入細胞
B.結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)
C.催化淀粉的水解
D.催化ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】

下面是生產(chǎn)抗β干擾素單克隆抗體的過程，回答相關(guān)問題

(1)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、_____________。在癌癥治療時，把抗癌細胞的單克隆抗體跟____________相結(jié)合，制成的“生物導(dǎo)彈”，借助單克隆抗體的____________作用，將藥物帶到癌細胞位置，將其在原位殺死。

(2)過程①中，將______________容器注入小鼠脾臟中分離B淋巴細胞。實驗小鼠若無胸腺，對實驗結(jié)果_____________（有/沒有）影響。

(3)過程②中，B淋巴細胞與骨髓細胞混合，加入___________溶液促進細胞融合，此過程體現(xiàn)的細胞膜結(jié)構(gòu)特點__________.

(4)過程④中，對雜交瘤細胞進行____________和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得能分泌抗β干擾素單克隆抗體的細胞

(5)將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，從________中提取抗β干擾素單克隆抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后隨機交配，一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是

A.1950-1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化

B.1990年該生物與原物種相比已經(jīng)進化成新物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.1990年，a基因的頻率大幅下降導(dǎo)致該物種的豐富度減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是。

①F1產(chǎn)生配子類型的比例　

②F2表現(xiàn)型的比例　

③F1測交后代類型的比例　

④F1表現(xiàn)型的比例　

⑤F2基因型的比例

A. ②④ B. ①③

C. ④⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列健康人的四種液體中，能與斐林試劑反應(yīng)并產(chǎn)生磚紅色沉淀的是（ ）
A.血漿
B.唾液
C.胰液
D.尿液

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同步練習(xí)冊答案