【題目】在“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,所用試劑和作用不符的是 ( )
A. 碳酸鈣—保護(hù)葉肉細(xì)胞 B. 二氧化硅一研磨充分
C. 無(wú)水酒精一溶解色素 D. 層析液一分離色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為每10粒水稻種子在成熟過(guò)程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是( )
A. 種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期,呼吸作用旺盛
B. 種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降
C. 種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成
D. 種子成熟后期,呼吸速率下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái),主要原因是( )
A. 細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單
B. 分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C. 分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)細(xì)胞縊裂
D. 分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期中每條染色體DNA含量的變化,圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1中AB段就是完整的分裂間期
B. 圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段
C. 圖1中DE段可表示圖2的下一個(gè)時(shí)期
D. 圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽,脫去的水分子中的氫來(lái)自
A. 羧基 B. 氨基
C. 羧基和氨基 D. 連接在碳原子上的氫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱
C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組
D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.ATP水解供能時(shí)①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂
B.當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料
C.②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失
D.ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能,從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等動(dòng)物雄性個(gè)體中細(xì)胞分裂的有關(guān)圖像。其中圖1表示在分裂過(guò)程中某種結(jié)構(gòu)的變化過(guò)程,圖2表示分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的曲線,圖3表示部分細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖1中A、B、C結(jié)構(gòu)的主要成分都是______________。A→B的變化過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞有絲分裂的______期,B→C的變化過(guò)程發(fā)生于有絲分裂的______期。
(2)圖2中曲線②可對(duì)應(yīng)圖3中的_____,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA數(shù)之比為__________,①→②的染色體數(shù)目變化原因是_______________________。
(3)圖3中甲處于有絲分裂的_____期,據(jù)圖推測(cè)該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中最多有____條染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較,正確的是
A. 所釆用的原理完全相同 B. 所用的技術(shù)手段完全相同
C. 均能打破物種間的界限 D. 形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志相同
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