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【題目】某小組利用處于生殖期的雌蛾進行了實驗(如圖)來探究雌蛾是否通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配;卮鹣铝邢嚓P問題。

1)該實驗_____(填“有”或“沒有”)對照,加塞的目的是_________________。

2)有人認為這個實驗不能說明雌蛾通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配。因為塞瓶塞也會削弱聲波,雌蛾有可能是通過傳遞______________(信息種類)來吸引雄蛾。

3)利用以下材料設計一個實驗,證明雌蛾是通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配。

材料:放置過雌蛾的濾紙、未處理過的濾紙、未加塞的玻璃瓶若干、雄蛾若干。

實驗設計思路:______________________。

預期實驗結果:_____________________

【答案】 使化學物質無法散發(fā)到空氣中,阻斷這種信息的傳遞 物理信息 取甲、乙兩組未加塞的玻璃瓶,甲組放入放置過雌蛾的濾紙,乙組放入未處理過的濾紙,置于相同且適宜的環(huán)境條件下相同時間,統(tǒng)計兩組瓶子吸引雄蛾的數(shù)量 甲組吸引一定數(shù)量的雄蛾,乙組沒有

【解析】

分析圖示可知,將雌蛾放在不加塞的玻璃瓶內,可吸引雄蛾飛來,但將雌蛾放在加塞的玻璃瓶內,沒有雄蛾飛來,可推測雌蛾能分泌某些揮發(fā)性的物質吸引雄蛾飛來。

1)該實驗中兩個玻璃瓶是否加塞形成對照,加塞的目的是使化學物質無法散發(fā)到空氣中,阻斷這種信息的傳遞。

2)聲波屬于物理信息,因為塞瓶塞也會削弱聲波,所以雌蛾也有可能是通過傳遞物理信息來吸引雄蛾的。

3)若要證明雌蛾是通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配,可取甲、乙兩組未加塞的玻璃瓶,甲組放入放置過雌蛾的濾紙(可排除雌蛾通過物理信息傳遞給雄蛾),乙組放入未處理過的濾紙,置于相同且適宜的環(huán)境條件下相同時間,統(tǒng)計兩組瓶子吸引雄蛾的數(shù)量。若甲組吸引一定數(shù)量的雄蛾,乙組沒有,則說明雌蛾是通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配的。

練習冊系列答案
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【題目】下表為C3植物與C4植物光合作用暗反應階段的場所與過程比較;卮鹣铝袉栴}:

植物類型

場所

途徑

反應過程

C3植物

葉肉細胞葉綠體

C3

C5+CO2→2C3 C5+CH2O+H2O

C4植物

葉肉細胞葉綠體

C4

C3PEP+CO2→C4

維管束鞘細胞葉綠體

C3

C5+CO2→2C3 C5+CH2O+H2O

1)無論是C3植物還是C4植物,它們的暗反應階段所需要的ATP[H]都來自____________

2)由表可知,C3植物和C4植物的暗反應途徑不同,它們光合作用的產物分別積累在____________________中。

3)有同學推測“C4植物葉肉細胞中是因為缺少暗反應所需的某種關鍵酶X而不能合成淀粉。請利用C4植物葉肉細胞中的葉綠體基質提取液(甲液)、C4植物維管束鞘細胞中的葉綠體基質提取液(乙液)、酶X的稀釋液、碘液等實驗材料,設計實驗證明該推測___________________。(簡要寫出實驗設計思路和實驗結果。)

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【題目】如圖是某地實行“退耕還林”后,此地狼尾草的種群密度變化趨勢。下列相關敘述錯誤的是(

A.狼尾草初始種群密度大于0,說明退耕后發(fā)生的演替為次生演替

B.若長期維持在B~C時間段對應的條件下,種群數(shù)量達到K值后維持恒定不變

C.A~B時間段內狼尾草種群出生率大于死亡率,其種內斗爭加劇

D.C~D時間段內由于灌木的競爭,狼尾草的環(huán)境容納量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知醛或酮可與格氏試劑(R'MgX)發(fā)生加成反應,所得產物經水解可得醇,若用此種方法制取HOC(CH3)2CH2CH3,可選用的醛或酮與格氏試劑是

+R'MgX

A.B.CH3CH2CHOCH3CH2MgX

C.CH3CHOD.CH3CH2MgX

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【題目】三孢布拉霉菌能用來生產胡蘿卜素,但該菌株的高產性狀容易退化,需要定期篩選出高產菌株,研究表明菌體細胞內的[H]可將無色的TTC還原為紅色復合物,且菌體細胞內[H]含量越高,還原能力越強,胡蘿卜素合成能力也越強。請結合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問題:

三孢布拉霉菌液梯度稀釋涂布到含有TTC的培養(yǎng)基上挑取單菌落擴大培養(yǎng)收集菌絲并處理萃取鑒定

1)工業(yè)生產上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種,除可利用上述微生物的發(fā)酵生產之外,還可以從植物中提取和從______________中獲取。用有機溶劑萃取的方法獲取胡蘿卜素時萃取的最佳溫度和時間可以通過設置______________來摸索。

2)將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上,目的是篩選出________________________,對照組需涂布等量的______________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時,若菌落周圍______________,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強。

3)從該微生物中提取胡蘿卜素時,擴大培養(yǎng)后要收集菌絲進行的處理是粉碎和__________,以提高萃取效率。為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點樣在濾紙的1、2、3、45位置(如圖甲所示),并進行分離,濾紙條上各色素帶的位置為______________(填字母)時,即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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【題目】下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

1)過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行,去核時常采用___________的方法。

2)②代表的過程是_____。

3)哺乳動物核移植可分為__________。

4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了_____。

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【題目】下圖為神經細胞部分物質運輸?shù)哪J綀D,下列敘述不正確的是(

A.水分子通過①的跨膜運輸是順相對含量梯度進行的

B.神經細胞靜息電位的形成與②所示的運輸物質有關

C.③的運輸方式形成了細胞內外的鈉鉀離子濃度梯度

D.當膜電位發(fā)生改變時②③的通透性都不發(fā)生變化

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【題目】生態(tài)工程控害技術是合理地利用現(xiàn)有的耕作習慣來提高生物防控或對害蟲的直接控制,包括改變大面積單一耕作模式、減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量,以及提高天敵的自然控害作用。

1)稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調節(jié)能力_____,原因是______

2)構成水稻生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質和能量包括___________,水稻害蟲與水稻的關系是______

3)為解決病蟲害問題,有人建議在稻田中投放一定量的水生昆蟲。常見本地水生昆蟲的食性如下:

類別

豆娘

螳水蠅

搖蚊

蕈蚊

食性

肉食性

食腐或食肉

水底有機物或植食性

植食性

從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構看,稻田里蕈蚊屬于_________。你認為可以投放的昆蟲類別是_______________。

4)水生昆蟲種類非常多,對環(huán)境水質和底質污染物敏感性高,是水生生態(tài)系統(tǒng)中良好的指示生物,常被用作監(jiān)測水生生態(tài)系統(tǒng)變化。下圖是生態(tài)工程技術防控區(qū)與農民自防區(qū)稻田中豆娘在水稻不同發(fā)育階段的數(shù)量變化情況:

據(jù)圖分析,生態(tài)工程技術防控區(qū)豆娘數(shù)量變化特點是__________,而農民自防區(qū)豆娘數(shù)量都維持在一個較低的水平,推測可能的原因是____________

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【題目】果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關的問題:

1)雄果蠅的X染色體來自親本中的____蠅,并將其傳給下一代中的____蠅。卷剛毛彎翅雌果蠅(純合子)與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于_________染色體上(如果在性染色體上,請確定出X Y)?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用DdE、e表示,F1雌雄果蠅的基因型分別為______________F1雌雄果蠅互交,F2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是____

2)果蠅與人類相似,均屬于XY型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關系。

由上表可知,果蠅的性別取決于____染色體的數(shù)目。

探究果蠅眼色的遺傳方式過程中,摩爾根做了下列雜交實驗:

白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅全部紅眼

白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雄果蠅全部是白眼,雌果蠅全部是紅眼

但他的學生蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外:每20003000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅,同時每20003000只雄果蠅中也會出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析,很可能的原因是親本________(白眼雌/紅眼雄)果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分離導致的。據(jù)此分析,雜交子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是(控制紅、白眼色基因分別用Bb表示)___。

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