【題目】圖示為20℃時(shí)小麥的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（其它條件均適宜）。下列有關(guān)敘述正確的是

A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B．c點(diǎn)之前影響光合速率的主要外界因素是CO2濃度

C．c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

D．將植物長(zhǎng)期栽培于白天平均光照強(qiáng)度為b的自然環(huán)境中，該植物雖不能生長(zhǎng)，但能維持生存

【答案】C

【解析】20℃不是光合作用的最適溫度，在一定溫度范圍內(nèi)適當(dāng)提高溫度時(shí)，光合速率將增強(qiáng)，cd段位置會(huì)上移，但是超過一定的溫度，cd段位置可能會(huì)下移，A錯(cuò)誤；c點(diǎn)之前影響光合速率的主要外界因素是光照強(qiáng)度，B錯(cuò)誤；外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加是內(nèi)因造成的，故可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)，C正確；b點(diǎn)時(shí)，二氧化碳吸收量為0，表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，沒有有機(jī)物積累，常時(shí)間不能維持生存，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某兒童患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充 （ ）

A. 新鮮水果和蔬菜

B. 鈣片和維生素D

C. 谷物種皮和胡蘿卜

D. 蛋白質(zhì)和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A.酶①為DNA解旋酶，能使DNA雙鏈解開；酶②為DNA聚合酶，可將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起
B.圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)
C.在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
D.若該DNA分子有1000個(gè)堿基對(duì)，其中堿基A有200個(gè)，則圖示過程共需堿基C 300個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的不正確敘述是（ ）

A．同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種，不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種

B．某池塘中全部魚是一個(gè)群落，內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群

C．群落中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響

D．群落是同一自然區(qū)域內(nèi)種群的集合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1997年，科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）此圖表示的是采取方法獲取基因的過程。
（2）圖中①DNA是以為模板，形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的。
（3）圖中②代表的是酶，在它的作用下將質(zhì)粒(本質(zhì)是)切出末端。
（4）圖中③代表重組DNA含基因。
（5）圖中④表示將。⑤表示DNA隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞中進(jìn)行的一些生理活動(dòng)．下列敘述正確的是（　�。�
A.①②過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，③過程發(fā)生在有絲分裂后期
B.⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAG
C.遺傳物質(zhì)進(jìn)行②過程與進(jìn)行④過程所需的酶和原料都不同
D.細(xì)胞核中只能進(jìn)行①②③過程，線粒體中只能進(jìn)行④⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因（D和d、H和h）控制，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)．花紋顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

基因組合

D、H同時(shí)存在
（D_H_型）

D存在、
H不存在
（D_hh型）

H存在、
D不存在
（ddH_型）

D和H都不存在
（ddhh型）

花紋顏色

野生型（黑色、橘紅色同時(shí)存在）

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)存在下列三個(gè)雜交組合，請(qǐng)回答：
甲：野生型×白色→F1：野生型，橘紅色，黑色，白色
乙：橘紅色×橘紅色→F1：橘紅色，白色
丙：黑色×橘紅色→F1：全部都是野生型
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 ， 屬于假說﹣演繹法的階段
（2）讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配，后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)獼猴（2n=42）的代謝進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如圖所示．缺乏酶1，攝入酒精臉色基本不變但易醉，稱為“白臉獼猴”；缺乏酶2，攝入酒精后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱為“紅臉獼猴”；還有一種是號(hào)稱“不醉獼猴”，原因是兩種酶都有．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑，說明基因可通過控制的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀．從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大，理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于（填“常”或“性”）染色體上．
（2）在此獼猴群中，A基因是由a基因突變而成的，其本質(zhì)是a基因的DNA分子中可能發(fā)生了堿基對(duì)的、增添或缺失．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型． 實(shí)驗(yàn)步驟：
①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配，并產(chǎn)生多只后代．
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
Ⅰ、若子代全為“紅臉獼猴”，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為；
Ⅱ、若子代“紅臉獼猴”：“不醉獼猴”=1：1，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為；
Ⅲ、若子代全為“不醉獼猴”，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是（　　）
A.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中，子女各有 患病
C.女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案