【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋?)

A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下易觀察到

D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒膜等膜結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

試題哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu),能得到純凈的細(xì)胞膜,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)乙可以分布于線粒體、葉綠體中

B. 如果甲中的a是脫氧核糖,a與磷酸分子交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

C. 在禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的b都為4種

D. 如果甲中的m是U,則甲是構(gòu)成丙的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收KNO3:的曲線。影響AB兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵

C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少1764

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列含有氮、不含磷元素的物質(zhì)是(

A.磷脂B.糖元C.抗體D.植物蠟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用無(wú)機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見(jiàn)下圖,tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過(guò)程,那么下列敘述正確的是

A. 在一個(gè)mRNA分子上可以同時(shí)合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈

B. 反密碼子與密碼子的配對(duì)由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定

C. 新合成的肽鏈中,原來(lái)Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Ala

D. 新合成的肽鏈中,原來(lái)Ala的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________________。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_______________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中_____(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_______________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如圖所示,它具有ATP酶活性,能將Na+排出細(xì)胞外,同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中所示過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B.圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6K+的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D.圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例,相關(guān)分析正確的是

A.同等質(zhì)量的種子中,大豆所含的蛋白質(zhì)最少

B.用斐林試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)

C.做脂肪鑒定試驗(yàn)可以不借助顯微鏡觀察

D.三種種子萌發(fā)初期有機(jī)物含量增加

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