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【題目】研究發(fā)現由小鼠氣管上皮干細胞分化的分泌細胞具有“去分化”的能力，“去分化”的細胞具有干細胞的特征。下列相關敘述正確的是（　�。�

A. 細胞分化后，其遺傳物質發(fā)生了改變

B. 細胞“去分化”后，細胞內有些蛋白質的合成將會中斷

C. 細胞分化后，其增殖能力沒有改變

D. 細胞“去分化”后，細胞的分化能力沒有改變

【答案】B

【解析】細胞分化過程中，遺傳物質并沒有改變，其根本原因是基因的選擇性表達，A錯誤；細胞“去分化”時，某些基因將不能表達，進而引起相應蛋白質的合成中斷，B正確；細胞分化后，其增殖能力減弱甚至喪失，C錯誤；細胞“去分化”后，細胞的分化能力變弱，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：

(1)圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。

(2)圖2中A代表________________分子； B代表__________________。

(3)圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛生長于陰濕環(huán)境，為研究強光對其光合作用的影響，分別用強度為500、1000、2000molm-2s-1的強光預處理20min，隨后將其置于弱光下測定光合速率，結果如圖所示。以下分析正確的是(凈光合速率為零時的光強度值稱為光補償點)(　　)

A. 鐵皮石斛最適光照強度為100molm-2s-1

B. 強光預處理后，葉片固定光能的效率提高

C. 預處理光照強度越大，隨后的呼吸強度越小

D. 預處理光照強度越大，隨后的光補償點越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國生物學家斯塔林在巴甫洛夫實驗基礎上，他把一條狗的十二指腸粘膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，結果這條狗的胰液分泌明顯增加。這不可能是反射活動，很可能是

A. 體液調節(jié) B. 神經調節(jié)

C. 神經—體液調節(jié) D. 體液—神經調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在一定溫度和最適光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，相關說法錯誤的是

A. 適當降低光照強度，d點將向左移動

B. 甲植物的CO2補償點比乙植物的CO2補償點高

C. 當CO2吸收量為c時，植物甲比植物乙合成的有機物量多

D. 當CO2濃度短時間內由b點上升到d點時，甲植物細胞的葉綠體內C3的含量降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B為細胞有絲分裂過程某兩個時期的模式圖，據圖回答：

(1)該圖表示________________(生物)細胞的有絲分裂模式圖，判斷理由是___________。

(2)A圖為細胞有絲分裂________期，細胞內有________條染色體，________條染色單體，________個DNA分子。

(3)B圖為有絲分裂________期，細胞內染色體：染色單體：DNA=________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關基因重組的敘述，正確的是

A. 姐妹染色單體間相同片段的交換能導致基因重組

B. 純合子自交后代會隨基因重組而出現性狀分離

C. 非同源染色體的自由組合能導致基因重組

D. 同卵雙胞胎的性狀差異是基因重組或基因突變導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤擬谷盜和雜擬谷盜是兩種倉庫害蟲，在不同的溫度和濕度的試驗條件下，兩種擬谷盜的相對數量（％）的變化如下表，這兩種擬谷盜的關系屬于（ ）

倉庫條件

高溫高濕

高溫干燥

中溫高濕

中溫干燥

低溫高濕

低溫干燥

赤擬谷盜

100

10

86

13

3

0

雜擬谷盜

0

90

14

87

97

100

A. 種內互助 B. 種內斗爭 C. 種間競爭 D. 互利共生

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