2.如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是B、D、E.
(2)A細胞有8條染色體,有8個DNA分子,屬于有絲分裂后期.
(3)發(fā)生聯(lián)會的細胞E.
(4)不具有姐妹染色單體的細胞有AD.

分析 分析題圖:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期.

解答 解:(1)由以上分析可知,A和C細胞屬于有絲分裂,B、D和E屬于減數(shù)分裂.
(2)A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,含有8條染色體、8個DNA分子.
(3)聯(lián)會是指同源染色體兩兩配對,發(fā)生在減少第一次分裂前期,即圖中E.
(4)姐妹染色單體從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點分裂后消失,因此圖中不含染色單體的細胞是AD.
故答案為:
(1)B、D、E     
(2)8    8    有絲分裂后   
(3)E
(4)AD

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
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C.實驗方法都是同位素標記法
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10.表現(xiàn)正常的雙親生了一個白化病女兒和一個表現(xiàn)正常的兒子,該正常兒子的基因型是AA或Aa,幾率分別是$\frac{1}{3}$AA和$\frac{2}{3}$Aa.若該兒子與一個白化病基因攜帶者結(jié)婚,生一個白化病孩子的幾率是$\frac{1}{6}$,生一個白化病兒子的幾是$\frac{1}{12}$.

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17.某同學(xué)利用如圖模擬實驗裝置,進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實驗的說法正確的是( 。
A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中同源染色體上等位基因分離的性狀分離比
D.圖示每個容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等,且甲乙兩個容器中小球的總數(shù)必須相同;但如果兩個容器中小球為同種字母,則每個容器中兩種顏色的小球數(shù)量需相等,兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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7.下列分子結(jié)構(gòu)中屬于氨基酸的是( 。
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14.美國航天局科學(xué)家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌,這種細菌能利用劇毒化合物--砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學(xué)性質(zhì)相似).根據(jù)上述材料進行預(yù)測,下列說法錯誤的是( 。
A.GFAJ-1細菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫
B.砷對多數(shù)生物有毒是因為砷與磷的化學(xué)性質(zhì)相似,它能夠“劫持”磷參與的生化反應(yīng),制造混亂
C.砷元素可能存在于GFAJ-1細菌細胞膜以及脂肪、質(zhì)粒和中心體中
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A.甲從無機環(huán)境中獲得的能量肯定大于a所含的能量
B.若c>0.2b,則此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會受到影響
C.四種生物所含的有機物總量關(guān)系為:a>b>c>d 且a>b+c+d
D.因為能量傳遞是逐級遞減的,所以乙的個體數(shù)量一定比甲少

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C.該過程能夠體現(xiàn)細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

D.圖示中ATP主要來自光合作用的光反應(yīng)

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