【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題。
(1)因?yàn)樯L(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性,所以在發(fā)揮作用時(shí)會(huì)因_________、植物細(xì)胞的成熟情況和_________________不同而有較大的差異。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線(xiàn)________,可選用圖中_______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑。
(3)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè),實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的________點(diǎn)。
(4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是___________________________;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是__________________________________。
【答案】濃度 器官的種類(lèi) Ⅱ d 抑制 B 頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) 細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢(shì)”)
【解析】
據(jù)圖甲雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,所以甲圖中I代表雙子葉植物、II代表單子葉植物,圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物既可以抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),又可以促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng),所以該點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可作為除草劑。
據(jù)圖乙使用CaCl2溶液后,植物的生長(zhǎng)速率明顯減慢。
據(jù)圖丙①③組的單一變量是有無(wú)頂芽。有頂芽時(shí),側(cè)芽不生長(zhǎng),沒(méi)有頂芽時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng),說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,具有細(xì)胞分裂素,可見(jiàn),細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制。
(1)因?yàn)樯L(zhǎng)素的作用有兩重性,且不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,故生長(zhǎng)素的濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)不同,生長(zhǎng)素的作用有較大差異。
(2)用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說(shuō)明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線(xiàn)Ⅱ,選擇d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),同時(shí)又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
(3)加入CaCl2后,乙圖曲線(xiàn)下降,說(shuō)明一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有抑制作用。赤霉素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),結(jié)合曲線(xiàn)圖可知,實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的B點(diǎn).
(4)①③組的單一變量是有無(wú)頂芽,有頂芽時(shí),側(cè)芽不生長(zhǎng),沒(méi)有頂芽時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng),說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,具有細(xì)胞分裂素,可見(jiàn),細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過(guò)程圖解(1-5),請(qǐng)據(jù)圖探討相關(guān)問(wèn)
(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是____。
(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。
(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則_____(填“C-G”或“A-T”)堿基對(duì)的比例越高。
(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說(shuō)明其原因:______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專(zhuān)家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請(qǐng)完成以下問(wèn)題。
(1)方法Ⅰ依據(jù)的原理是______;方法Ⅱ依據(jù)的原理是_____;要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是______。
(2)圖中④基因型為______。
(3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生的時(shí)期是_______(不考慮交叉互換);(三)過(guò)程采用的方法稱(chēng)為________;(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是________。
(4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如今低碳生活、綠色經(jīng)濟(jì)已成為人類(lèi)共同的目標(biāo)。如圖是碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.碳循環(huán)的過(guò)程①②伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
B.植樹(shù)造林有助于增強(qiáng)過(guò)程②而減少大氣CO2含量
C.減少對(duì)過(guò)程③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖(a)表示番茄光合作用和有氧呼吸的部分物質(zhì)變化過(guò)程,圖(b)中曲線(xiàn)1、2分別表示在適宜的光照強(qiáng)度和CO2濃度條件下番茄在不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖(a)中,在生物膜上進(jìn)行的過(guò)程是______ (填序號(hào))當(dāng)土壤溶液中缺乏N時(shí),會(huì)因?yàn)?/span>______ (填物質(zhì)的名稱(chēng),寫(xiě)出2個(gè)即可)等的不足而影響番茄的光合作用。
(2)在30℃的環(huán)境條件下影響圖(a)中①過(guò)程的內(nèi)因主要是________。分析圖(b)可知25~40℃范圍內(nèi),與呼吸作用有關(guān)的酶的活性隨著溫度的升高而______填“升高“降低”或“不變”)。該番茄在每天光照8小時(shí)環(huán)境溫度保持在20℃的環(huán)境中________ (填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),原因是_______ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線(xiàn)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變
B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同
C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降
B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快
C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短
D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某高等動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程,圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在圖甲中同源染色體分離發(fā)生在______過(guò)程,a、a基因分離發(fā)生在______過(guò)程(填圖中數(shù)字)。在圖甲的③過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與染色體DNA數(shù)之比為______。
(2)在圖甲細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目加倍處在圖乙中的______過(guò)程。(填圖中數(shù)字)
(3)若已知圖甲②過(guò)程中細(xì)胞的基因型是AAbb,則細(xì)胞Ⅳ的基因型為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定,下列敘述正確的是
A. Mg2+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗能量
B. Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
C. K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
D. Cl-維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要載體蛋白
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