【題目】下圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖甲表示的是___________過程,吞噬細(xì)胞具有______________________________的作用。

2)從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既_____________,這主要與圖甲中的[  ]____________細(xì)胞有關(guān)。

3)切除胸腺后,圖甲中的細(xì)胞[  ]________________將不能成熟。

4)圖甲中能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是_______________(有字母標(biāo)注的填字母)。

【答案】體液免疫 攝取、處理、呈遞抗原 [d]記憶細(xì)胞 [a]T淋巴細(xì)胞 a、b、d

【解析】

據(jù)圖甲分析可知,a是T細(xì)胞,b是B細(xì)胞,c是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞),d是記憶細(xì)胞。圖乙表示初次免疫和二次免疫過程中抗體產(chǎn)生量的圖像,由圖可知,二次免疫產(chǎn)生的抗體數(shù)量多。據(jù)此答題:

(1)圖甲中有抗體產(chǎn)生,所以表示的是體液免疫;吞噬細(xì)胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用。

(2)從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,機(jī)體發(fā)生二次免疫,二次免疫過程中d記憶細(xì)胞接受刺激可快速增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,故二次免疫產(chǎn)生抗體既多又快。

(3)胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場所,切除胸腺后,圖甲中的細(xì)胞[a]T淋巴細(xì)胞將不能成熟。

(4)圖甲中能夠特異性識別抗原的是a(T細(xì)胞)、b(B細(xì)胞)、d(記憶細(xì)胞)。吞噬細(xì)胞不能特異性識別抗原,漿細(xì)胞不能識別抗原。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)的敘述中,正確的是(  )

A. ①②在活細(xì)胞中永無休止地進(jìn)行,保證了生命活動的順利進(jìn)行

B. 所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用

C. 當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時,ATP的消耗量不變

D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中,物質(zhì)和能量的變化都是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有________

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有_________、_________條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號)階段。

(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號)階段。

(4)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述中錯誤的是

A. ⑤中蛋白質(zhì)含量高于②④

B. 中含有血紅蛋白,抗體、激素、尿素等

C. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液、組織液

D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液免疫過程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是(

A. 過程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應(yīng)階段

B. 通過過程Ⅴ產(chǎn)生的某物質(zhì)是淋巴因子

C. 細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能識別抗原

D. 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,細(xì)胞⑤會迅速增殖、分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是來自同一人體的 4 種細(xì)胞,下列敘述錯誤的是(

A.上述四種細(xì)胞所攜帶的基因相同但形態(tài)、功能不同

B.上述四種細(xì)胞的形態(tài)、大小不同,DNA含量也可能不同

C.上述四種細(xì)胞大小雖不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D.上述四種細(xì)胞的生理功能不同,吸收葡萄糖的方式也可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用帶放射性標(biāo)記的胸苷培養(yǎng)某動物體細(xì)胞(染色體數(shù)為12),處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測,結(jié)果如圖。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.預(yù)計最快約22 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞

B.預(yù)計加入過量胸苷約74 h后,細(xì)胞都將停留在S

C.處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12

D.被標(biāo)記的M期細(xì)胞從開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時79 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是

A. a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)生長,b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化過程,X表示抗原,數(shù)字表示免疫過程,m、n代表相關(guān)免疫器官,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請分析回答下列問題。

1)在圖1中,n表示的場所是________,屬于免疫活性物質(zhì)的有_________。(填字母)

2)在圖1中,表示受抗原刺激a、c細(xì)胞后進(jìn)行的一系列的增殖分化過程, 形成e、d、k細(xì)胞功能不同的根本原因是_____________。

3)在圖2中,當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若在第8天同時注射抗原YX,其中表示抗原X刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是________。判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1_______(填字母)迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量________(填字母)。

4)為驗證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞,通過是否切除圖1__________(填字母)器官來控制自變量,通過器官移植觀察有無___________來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)生作用。如果實驗分為對照組和實驗組,理論上器官移植在__________組動物體內(nèi)能完好保存,當(dāng)我們再次輸入__________后結(jié)果就與對照組一樣了。

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