【題目】在機(jī)體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是( )

A. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧

B. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

C. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】依題意和圖示分析可知:促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是骨髓造血干細(xì)胞,從而使紅細(xì)胞數(shù)量增加,增加攜氧能力,改善缺氧,A錯誤;促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,所以促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,這種屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費,B正確;血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān),C正確;骨髓中的造血干細(xì)胞除能產(chǎn)生血細(xì)胞處,還能產(chǎn)生B細(xì)胞和T細(xì)胞等淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是

A. F2表現(xiàn)型的比為3:l B. F1產(chǎn)生配子的比為l:1

C. F2基因型的比為l:2:1 D. 測交后代表現(xiàn)型的比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度,這是由于存在著

A細(xì)胞膜 B葉綠體 C液泡 D細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細(xì)胞中產(chǎn)生

A. 胰島素和光合作用有關(guān)的酶 B. 生長激素和淀粉酶

C. 胰島素和呼吸酶 D. 胰島素和胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯誤的是(
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對同源染色體
B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞
D.該器官一定是哺乳動物的睪丸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是遺傳病系譜圖.若圖中Ⅲ3與一有病女性婚配,則生育正常女孩的概率為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序只有4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖.請回答以下問題.

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> , 其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細(xì)胞膜是在(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱為 , 科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點.
(3)圖中物質(zhì)B指的是 , 該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有

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同步練習(xí)冊答案