【題目】某種植物的花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對等位基因(獨立遺傳)控制,有人提出基因?qū)ㄉ誀羁刂频膬煞N假說,如下圖所示:

請回答:

(1)假說一表明:基因________存在時,花色表現(xiàn)為紫色;假說二表明:基因________存在時,花色表現(xiàn)為紫色。

(2)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交:

①若假說一成立,F(xiàn)1花色的性狀比例為__________________________________,F(xiàn)1中紅花的基因型為_______________________

②若假說二成立,F(xiàn)1花色的性狀比例為___________________________________。

【答案】A A、B(同時) 紫花:紅花:白花=12:3:1 aaBB、aaBb 紫花:紅花:白花=9:3:4

【解析】

據(jù)圖分析可知,假說一:紫色的基因型為A____,紅色的基因型為aaB_,白色的基因型為aabb;假說二:紫色的基因型為A_B_,紅色的基因型為A_bb,白色的基因型為aa__。

(1)根據(jù)以上分析已知,假說一中紫色的基因型為A____,即基因A存在時,表現(xiàn)為紫色;假說二中紫色的基因型為A_B_,即A、B同時存在時才表現(xiàn)為紫色。

(2)根據(jù)題意分析,取基因型為AaBb的紫花植株進(jìn)行自交,后代的基因型為及其比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。

①若假說一成立,則F1花色的性狀分離比為紫色(A_B_、A_bb):紅色(aaB_):白色(aabb)=12:3:1,其中紅花的基因型為aaBB、aaBb。

②若假說二成立,則F1花色的性狀分離比為紫花(A_B_):紅花(A_bb):白花(aaB_、aabb)=9:3:4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動中不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的一項是(
A.肌細(xì)胞的收縮
B.神經(jīng)傳導(dǎo)沖動
C.螢火蟲產(chǎn)生熒光
D.紅細(xì)胞吸收水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是_____。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,需先用________進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是_____(填字母序號)。

(2)圖中細(xì)胞c為_________________時期,細(xì)胞h的名稱是__________;正常情況下會發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號)。

(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的直接原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。

(4)若干個細(xì)胞f可組成一個完整的______________,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(5)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,某小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實驗:

實驗一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時測定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1;

實驗二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測定收獲期籽粒14C放射性強度,結(jié)果如圖2。

(1)實驗一說明,適宜濃度的BR能__________________________________。

(2)實驗二中,用14CO2研究籽粒中放射性強度的方法叫____________,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物的部位是____________

(3)實驗二說明,噴施BR能________(促進(jìn)/抑制)光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移,該實驗結(jié)果不能說明BR的作用具有兩重性,因為________________________。該實驗結(jié)果尚不能確定BR作用的最佳濃度,請補充實驗方案:________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab表示物質(zhì)的兩種運輸方式,正確的是

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

B.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)

C.b可表示肌細(xì)胞從細(xì)胞外吸收氧氣

D.動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述中正確的是

A.氧濃度為c時,無氧呼吸強度高于d

B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6

C.氧濃度為a時,有氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官

D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一個鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中其成分能確保神經(jīng)元正常生活,其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會如圖乙、丙、丁所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是

A圖乙,E液K+濃度更低

B圖乙,E液Na+、K+濃度都更高

C圖丙,E液Na+濃度更低

D圖丁,E液K+濃度更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育中的尾體(尾巴)的消失,手腳之間蹼的消失,每天頭皮屑的產(chǎn)生,紅細(xì)胞的正常死亡,這些由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫(

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞凋亡

C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫度是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素,下列敘述正確的是(

A.酶促反應(yīng)都有最適溫度,溫度過高或過低都會使酶失活

B.大約在060℃范圍內(nèi),酶的活性一般隨溫度的升高而升高

C.唾液淀粉酶的最適溫度比枯草桿菌α-淀粉酶低

D.可以用過氧化氫酶催化過氧化氫分解實驗來探究溫度對酶活性的影響

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