【題目】某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個(gè),其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5。問該分子連續(xù)復(fù)制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是
A. 200個(gè) B. 400個(gè) C. 600個(gè) D. 1200個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某玉米地內(nèi)的玉米、甲、乙昆蟲分別處于不同的營養(yǎng)級(jí).如圖是兩種昆蟲數(shù)量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.昆蟲甲、乙之間的種間關(guān)系為競爭
B.調(diào)查昆蟲甲種群密度的最佳方法是標(biāo)志重捕法
C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D.合理控制昆蟲甲、乙的數(shù)量,可使能量更多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是
A. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 觀察根尖細(xì)胞分裂時(shí),用甲基綠染色
C. 用蘇丹Ⅲ染液無法檢測(cè)生物組織中維生素D的存在
D. 觀察染色體結(jié)構(gòu)變異選擇無絲分裂和減數(shù)分裂皆可
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【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是
A. 生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變
B. 由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高
C. 無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變
D. 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘發(fā)的突變是定向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對(duì)胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖,由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值
B.當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對(duì)胚芽鞘的生長作用具有兩重性
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【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖.Gfp是綠色熒光蛋白基因.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖分析可推知,載體上的Neo為 基因,其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來.
(2)完成過程①需要的工具酶是 , 完成過程②常用的方法是 , 完成過程⑤后,胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合.
(3)進(jìn)行過程⑥之前,要對(duì)代孕母鼠用某種激素處理,目的是
(4)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定.
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是
A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
B.動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者
C.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等
D.分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
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【題目】喇叭花的顏色主要是由花青素決定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖,從圖中不能得出的是
A. 生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響
B. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝
C. 花的顏色由多對(duì)基因共同控制
D. 若基因①不表達(dá),則基因②和基因③不表達(dá)
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【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G堿基對(duì)越多,該DNA分子越穩(wěn)定
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,RNA分子中沒有堿基⑧
C.DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸,加熱化學(xué)鍵⑨可能會(huì)斷裂
D.生物的DNA分子都是雙螺旋結(jié)構(gòu),細(xì)菌的DNA就是擬核DNA分子
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