【題目】以下所示四個(gè)雙鏈DNA分子的一條鏈,其雙鏈DNA穩(wěn)定性最差是

A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 雙鏈DNA中A占25%

B.G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 雙鏈DNA中T占30%

C.G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 雙鏈DNA中G占25%

D.T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 雙鏈DNA中C占30%

【答案】B

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,應(yīng)通過何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)( )

A.DNA﹣DNA雜交 B.DNA﹣RNA雜交

C.RNA﹣蛋白質(zhì)雜交 D.蛋白質(zhì)﹣蛋白質(zhì)雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)屬于形成配子多樣性原因的是(  )

交叉互換 同源染色體聯(lián)會(huì) 同源染色體分離 非同源染色體隨機(jī)組合

A①② B③④ C①④ D②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)糖生理作用的下列概括中,有錯(cuò)誤的一組是

A. 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B. 脂肪是生物唯一儲(chǔ)備能源的物質(zhì)

C. 葡萄糖是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)

D. 纖維素是植物細(xì)胞壁的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,后代的表現(xiàn)型是( 。
A.黃色圓粒
B.黃色皺粒
C.綠色圓粒
D.綠色皺粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶為ZW型性別決定的生物,A、a位于2號(hào)染色體上,分別控制家蠶斑紋的普通斑、素斑,B、b位于5號(hào)染色體上,分別控制家蠶體色的黑色和淡赤色,野生型雌家蠶偶爾變異成突變型1與突變型2兩種突變家蠶,相關(guān)染色體及基因如下:

(1)突變型2的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的__________,發(fā)生在__________染色體之間。

(2)基因相同的野生型雌雄家蠶交配,后代表現(xiàn)型及其比例為____________________,黑色普通斑家蠶中純合子占__________。

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出區(qū)分圖中野生型與突變型家蠶的最簡(jiǎn)單的方法。______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的太陽能。

(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是 KJ和 KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長(zhǎng)滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少________________,輪蟲死亡的主要原因是缺少____________。此時(shí),該水池中食物鏈只剩下2條,請(qǐng)畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng):______________。

(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.過程代表綠色植物的光合作用,過程代表化能合成作用

B.圖中A、B分別代表生產(chǎn)者和分解者

C.碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式參與循環(huán)

D.圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落

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