【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是( )

A. 基因突變后基因位置關(guān)系沒有改變

B. 生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變一定能遺傳給后代

C. 基因突變大多是有害的,少數(shù)有利,無法作為進(jìn)化的原材料

D. 觀察細(xì)胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置

【答案】A

【解析】試題分析:

由題意分析可知,基因突變可以改變基因結(jié)構(gòu),但不會(huì)改變基因間的位置關(guān)系,A項(xiàng)正確;生殖細(xì)胞如卵原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,發(fā)生基因突變的細(xì)胞可能就形成了極體,無法遺傳了,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,能為生物進(jìn)化提供原材料,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變不能顯微鏡觀察,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. 真核生物的核糖體中有少量DNA

C. 兩種核酸的元素組成相同 D. 病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的由39個(gè)氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個(gè)丙氨酸,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸,得到4條長(zhǎng)短不等的多肽。下列有關(guān)該過程的敘述,錯(cuò)誤的是(。

A. 4條多肽的肽鍵共有31個(gè)

B. 4條多肽的氨基至少有4個(gè)

C. 多肽中的氮都在氨基和R基中

D. 4條多肽重新連接起來需要脫去3分子水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因工程操作步驟中,未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )

A. 提取目的基因 B. 重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞

C. 目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 D. 目的基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題.
(1)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定的培養(yǎng)基上,可得到目的菌.不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中某活菌的數(shù)目,宜采用法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).
(3)自古酒就與人類生活息息相關(guān).在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實(shí)驗(yàn),若在A裝置的通氣口補(bǔ)充無菌空氣,那么一段時(shí)間后,能獲得葡萄酒的是裝置,發(fā)酵是否成功可用對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn).工業(yè)生產(chǎn)中,當(dāng)釀制好葡萄酒后還可利用其進(jìn)一步釀制葡萄醋,該過程中利用的發(fā)酵作用.該過程需主要改變的發(fā)酵條件是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】揭示基因化學(xué)本質(zhì)的表述是

A. 基因是遺傳物質(zhì)的功能單位 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 基因是蘊(yùn)含遺傳信息的核苷酸序列 D. 基因在染色體上呈直線排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,建設(shè)溫室大棚來種植草莓的農(nóng)戶越來越多,既豐富了人們的菜籃子,也提高了收入。下列相關(guān)措施有利于農(nóng)民增產(chǎn)增收的是

A. 加蓋藍(lán)膜,阻止紫外光傷害植物 B. 增施有機(jī)肥,縮小大棚內(nèi)晝夜溫差

C. 薄膜上全天覆蓋草簾,防止低溫凍傷 D. 增設(shè)日光燈,延長(zhǎng)光照時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬天,種植大棚蔬菜的專業(yè)戶,白天要蓋嚴(yán)塑料薄膜,使陽光能透進(jìn)棚內(nèi)并提高棚內(nèi)的溫度,夜間要揭開塑料薄膜進(jìn)行換氣并適當(dāng)降溫.圖的4個(gè)曲線中,能表示白天大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度變化的依次是( 。
A.③②
B.②③
C.①④
D.④①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)

C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案