【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。重復(fù)實(shí)驗(yàn)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前放入①④各燒杯內(nèi)小球的總數(shù)必須相等

B. 每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi)

C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用

D. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/4

【答案】A

【解析】①②或③④所示燒杯分別代表雌雄生殖器官,其中的小球分別代表雌雄配子,由于雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)大于雌配子,①②或③④燒杯中小球的總數(shù)不一定相等,但每個(gè)燒杯中兩種小球的數(shù)量應(yīng)相等,A項(xiàng)錯(cuò)誤;每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi),B項(xiàng)正確;甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用,C項(xiàng)正確;乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩對遺傳因子的自由組合過程,抓取小球的組合類型中DR約占1/4,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】郁金香的花呈鮮橙色,十分鮮亮奪目,其開花所需的能量主要來源于那種結(jié)構(gòu)(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的描述,正確的是()

A低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時(shí),必須提升鏡筒

B先在低倍鏡下看清物像并移至視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察

C使用高倍鏡觀察時(shí),要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D在高倍鏡下觀察到的物象變小,視野變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、K、Ca

C. Zn、CuB、Mn D. S、MnCu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A. 活細(xì)胞產(chǎn)生的激素和酶都具有髙效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所都是細(xì)胞核

C. 胰島素B細(xì)胞的核仁被破壞,不會影響胰島素的合成

D. 動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從地衣芽孢桿菌中分離出一種耐高溫的淀粉酶,并對該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測定,結(jié)果如圖。曲線①為該酶在各溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。曲線②為該酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線①表明,當(dāng)溫度為80℃時(shí),該酶活性最高

B. 曲線②表明,該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降

C. 該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60℃70℃

D. 曲線②35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在最佳溫度范圍內(nèi)測得的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動裝片污點(diǎn)并不動,轉(zhuǎn)動目鏡后污點(diǎn)也不動。則這個(gè)污點(diǎn)最可能在()

A目鏡上 B物鏡上 C裝片上 D反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組合為Aa的個(gè)體逐代自交3次,在F3代中純合子的比例是( 。
A. ???
B. ???
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列均為具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的一項(xiàng)是

A葉綠體和類囊體 B線粒體和中心體

C高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D核糖體和溶酶體

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同步練習(xí)冊答案