【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)。則這個(gè)污點(diǎn)最可能在()

A目鏡上 B物鏡上 C裝片上 D反光鏡上

【答案】B

【解析】根據(jù)題干信息分析,視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片異物并不動(dòng),說明污點(diǎn)不在裝片上;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,異物也不動(dòng),那么異物一定在物鏡上,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是(
A.多糖
B.核酸
C.脂質(zhì)
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,下列關(guān)于該病毒的說法正確的是()

A雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因而它不是生物

B能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D通過細(xì)胞分裂繁衍后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。重復(fù)實(shí)驗(yàn)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前放入①④各燒杯內(nèi)小球的總數(shù)必須相等

B. 每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi)

C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用

D. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)垂體釋放的A物質(zhì)是________激素。

(2)B結(jié)構(gòu)的名稱是________。

(3)細(xì)胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過下丘腦的調(diào)節(jié),減少________的分泌。

(4)如果腎功能出問題,不能從腎臟排出多余的Na,會(huì)出現(xiàn)全身浮腫癥狀,此時(shí)的全身浮腫對(duì)人體有一定的好處,有利于維持________的平衡。

(5)從圖示中可看出,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受________________調(diào)節(jié),二者是________發(fā)揮作用,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是

A下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定

C感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組的是()

AHIV病毒和根霉 B細(xì)菌和草履蟲

C藍(lán)藻和酵母菌 D衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分

結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. 圖中 ②→③的過程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處

B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多

C. 從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

D. 如果食物過咸,系統(tǒng)B會(huì)增加對(duì)水的重吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案