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【題目】植物葉肉細胞光合作用暗(碳)反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示.下列相關敘述正確的是(
A.磷參與了光合作用所有產物的合成
B.蔗糖合成受阻促進Pi進入葉綠體
C.三碳糖磷酸的積累會導致[H]和ATP的合成速率增加
D.三碳糖磷酸的積累導致卡爾文循環(huán)減速屬于負反饋調節(jié)

【答案】D
【解析】解:A、磷元素是核酸、磷脂、ATP等的組成成分,ATP是光合作用光反應階段的產物,但沒有參與所有產物的合成,A錯誤; B、據圖分析,蔗糖合成或輸出受阻,則進入葉綠體的Pi減少,B錯誤;
C、三碳糖磷酸大量積累于葉綠體基質,抑制了光反應的進行,導致光反應生成的ATP和[H]減少,C錯誤;
D、據圖分析,若蔗糖合成或輸出受阻,導致三碳酸磷酸的轉運受到抑制,進入葉綠體的Pi減少,同時三碳酸磷酸因轉運受抑制而在葉綠體基質中大量積累,進一步抑制了暗反應和光反應的進行,使得ATP的合成數量下降.這一過程中三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調節(jié)屬于負反饋調節(jié)過程,D正確.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用光反應和暗反應的比較,掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關生理過程.下列描述正確的是(
A.甲過程代表有絲分裂,乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息
B.丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果
C.丁過程與基因表達有關,只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,并與戊過程有區(qū)別
D.己過程中細胞內水分減少,細胞核體積變小,辛過程體現了細胞全能性

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【題目】孟德爾成功發(fā)現遺傳的兩大定律離不開科學的研究方法:假說—演繹法。下列敘述中屬于其演繹推理內容的是

A. 遺傳因子在體細胞中是成對存在的

B. 遺傳因子在配子中是單個存在的

C. 雌雄配子在受精時的結合是隨機的

D. 測交后代會出現兩種性狀表現,比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( )

A. 普通光學顯微鏡觀察時都需要染色

B. 都有雙層膜結構并內含DNA、核糖體

C. 能進行光合作用的生物都含有葉綠體,能進行有氧呼吸的生物都含有線粒體

D. ATP和[H]的合成都在基質中完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖.下列分析正確的是( 。
A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某動物體細胞染色體數目2n=4,據圖指出下列敘述不正確的是。

A. ②為減數第一次分裂四分體時期,③為有絲分裂中期

B. ③④細胞中染色體上的DNA含量相等

C. ⑤為有絲分裂后期,⑥為減數第二次分裂后期

D. 圖中每個細胞中至少含有兩對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體和核DNA數的比例關系(用實線表示)和細胞質中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列有關敘述錯誤的是(  )
A.該圖表示的細胞分裂方式不一定為有絲分裂
B.在b階段核DNA和染色體的含量均加倍
C.核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段
D.d階段細胞中可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,正確的是:

A. 念珠藻和小球藻都屬于原核生物,遺傳物質都是DNA

B. 人體免疫系統清除被病原體感染的細胞屬于細胞凋亡

C. 酵母菌是單細胞真核生物,其代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型

D. 真核細胞的細胞骨架與維持細胞形態(tài)有關,和能量轉換、信息傳遞無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于肺炎雙球菌的體外轉化實驗以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述,正確的是

A.兩個實驗的設計思路是一致的

B.兩個實驗都用到了同位素標記法

C.兩個實驗都能得出“DNA是主要的遺傳物質”的結論

D.第一個實驗不能證明遺傳物質是DNA,而后者可以證明

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