某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)（如圖），均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)該試驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值

B. 4支試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小到零

C. 試管III內(nèi)種群的K值與試管II不同

D. 試管IV內(nèi)的種群數(shù)量先于試管II內(nèi)的開始下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)患白化病的女兒，問這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遺傳定律？（ ）

A．1/4，分離定律 B．3/8，分離定律

C．1/4，自由組合定律 D．3/8，自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A．所有生物膜都具有選擇透過性，但透過的成分不同

B．所有生物膜的結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成

C．生物膜具有流動(dòng)性，使膜很難保持有序的結(jié)構(gòu)，不利于物質(zhì)交換

D．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系，是細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為南極某海域的食物網(wǎng)。判斷正確的是（ ）

A. 此食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B. 硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C. 磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)某島嶼的社鼠種群數(shù)量和一年中不同季節(jié)的性比（性別比例）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖（曲線表示種群數(shù)量），下列分析不合理的是（ ）

A. 性比通過影響出生率間接影響種群大小

B. 性比維持較高水平時(shí)不利于社鼠種群數(shù)量的增加

C. 當(dāng)社鼠種群數(shù)量處于高峰期時(shí)雌性明顯多于雄性

D. 該島嶼春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是赤霉素（GA）調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素水平的示意圖。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素水平完成的

B. 植物體內(nèi)多種激素并存，共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)

C. 赤霉素具有低濃度促進(jìn)、高濃度抑制生長(zhǎng)素合成的特點(diǎn)

D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性，抑制生長(zhǎng)素的分解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度，該圖可表示 （ ）

A. 水平放置后根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B. 水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)濃度的變化

C. 胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D. 去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二（實(shí)驗(yàn)班、普通班）3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)應(yīng)首先設(shè)計(jì)

A. 基因的結(jié)構(gòu) B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) C. 氨基酸序列 D. mRNA的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)基因工程的問題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，維生素A缺乏每年導(dǎo)致67萬名五歲以下兒童死亡。因此科學(xué)家研發(fā)了一種通過基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有維生素A的前體——胡蘿卜素的大米，胡蘿卜素在人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成維生素A，可以緩解人體維生素A缺乏。這種大米的制作過程應(yīng)用了根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作，將能夠合成胡蘿卜素的酶的基因重組后導(dǎo)入大米的基因組中，具體原理如下圖所示。

(1)圖1原理中X表示______________________；Y過程表示____________。

(2)圖1中Z過程需要用到的植物激素是________（多選）

A．生長(zhǎng)激素

B．細(xì)胞分裂素

C．赤霉素

D．脫落酸

E．乙烯

F．吲哚乙酸

根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因需要利用根癌農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒完成，圖2是Ti質(zhì)粒的具體組成。（T-DNA區(qū)大小約17kb）

(3)若將圖2質(zhì)粒用限制酶I與限制酶II進(jìn)行完全酶切（各個(gè)片段大小不一致），并用凝膠電泳分離酶切后的片段，電泳時(shí)分子量越小擴(kuò)散越快，則電泳結(jié)果應(yīng)為圖3中的____________。

(4)為了篩選符合條件的農(nóng)桿菌，可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進(jìn)行篩選。則可以在此培養(yǎng)基中生存的農(nóng)桿菌類型為___________________。

(5)根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因原理如圖4所示。當(dāng)植物受傷時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種信號(hào)分子，該信號(hào)會(huì)作用于農(nóng)桿菌細(xì)胞表面的____________。試分析接受信號(hào)分子后農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞的過程：_________________________。

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