【題目】(12分)圖1表示某實(shí)驗(yàn)小組在適宜條件下研究蔗糖酶催化速率與蔗糖量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖2表示酶在化學(xué)反應(yīng)中降低活化能的情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中在ab段限制催化速率的因素是________________。
(2)若要使圖1中b點(diǎn)上移,可以采取的方法是_______________。
(3)圖2中與“無催化”比較,酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能可以表示為_________________(用字母表示),從而可以使更多的反應(yīng)物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開______________狀態(tài)。
(4)若將圖2中“無催化”改為“無機(jī)催化劑催化”,則a點(diǎn)在縱軸上_______________(填“向下”或“向上”)移動(dòng),但移動(dòng)后的值_______________(填“大于”或“小于”)b值。
【答案】(12分,每空2分)
(1)蔗糖量
(2)增大蔗糖酶的量
(3)a-b (容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的)活躍
(4)向下 大于
【解析】(1)圖1ab段隨著糖量增加催化速率增加,限制催化速率的因素是蔗糖量。(2)圖1中b點(diǎn)以后催化速率不再增加,原因是蔗糖酶的量有限,若要使b點(diǎn)上移,可增大蔗糖酶的量。(3)圖2中a-b表示與“無催化”比較,酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而可以使更多的反應(yīng)物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)。(4)無機(jī)催化劑也可以降低反應(yīng)的活化能,只是催化效率比酶低,將圖2中“無催化”改為“無機(jī)催化劑催化”,則a點(diǎn)在縱軸上向下移動(dòng),但移動(dòng)后的值大于b。
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【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪
B.核酸、蛋白質(zhì)、糖類
C.核酸、脂肪、糖類、
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類
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【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
①蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸 ②哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
③長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物 ④發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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【題目】(11分)酵母菌是一種常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖為探究“培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn),圖1中紅色液滴向________移,圖2中紅色液滴向________移。酵母菌細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有__________________。
(2)研究“酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,需使用________在顯微鏡下對(duì)酵母菌細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。具體觀察時(shí),數(shù)目太多很難清點(diǎn),需要對(duì)培養(yǎng)液作________。
(3)研究中發(fā)現(xiàn),酵母菌種群數(shù)量變化在一段時(shí)間內(nèi)呈“S”型曲線增長(zhǎng)。若繼續(xù)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量會(huì)逐漸減少,酵母菌數(shù)量減少的原因有_________________________________。
(4)在果酒的工業(yè)制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣后再密封,這樣做的目的是__________________________________________________________________。
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【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是( )
A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗(yàn)
B.檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定
D.測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)在Ⅱ中A、B為 元素,Ⅰ在小麥種子中主 。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 , P的種類取決與 。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是 。
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【題目】在酸性條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸重氮化反應(yīng)后,再與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合,生成的溶液呈( )
A.玫瑰紅色
B.藍(lán)色
C.磚紅色
D.橘紅色
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【題目】下圖中圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是
A. 在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B. 在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
C. 在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間
D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用
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