【題目】如圖為受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中的某一變化,若橫坐標(biāo)表示時(shí)間,則縱坐標(biāo)可表示( 。
A.所有細(xì)胞表面積總和與體積的比值
B.每個(gè)細(xì)胞DNA的含量
C.所有細(xì)胞體積之和
D.有機(jī)物總量
【答案】A
【解析】解:A、由于細(xì)胞的總體積基本不變,而細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的表面積總和增加,因此隨著時(shí)間的推移,所有細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值呈上升趨勢(shì),A正確; B、由于該發(fā)育階段中進(jìn)行的是有絲分裂,該過(guò)程中單個(gè)細(xì)胞中DNA含量保持不變,B錯(cuò)誤;
C、蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,隨著時(shí)間的推移,所有細(xì)胞體積之和基本不變或略有減小,C錯(cuò)誤;
D、由于蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,有機(jī)物只能來(lái)自于卵細(xì)胞中的卵黃,因此隨著時(shí)間的推移,有機(jī)物總量呈現(xiàn)減少的趨勢(shì),D錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖.下列分析正確的是( 。
A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若II-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳;乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。
(2)II-5的基因型可能是________,III-8的基因型是________。
(3)III-10的純合體的概率是________。
(4)假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2 , 48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量.兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示.與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是( )
A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營(yíng)養(yǎng)器官
C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某校學(xué)生中某基因型為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則該校學(xué)生中XB和Xb的基因頻率分別是( )
A. 6%、8% B. 92%、8% C. 78%、92% D. 8%、92%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得出“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結(jié)論
D.第一個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明遺傳物質(zhì)是DNA,而后者可以證明
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是( )
A.過(guò)程①誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變
B.過(guò)程②屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的原代培養(yǎng)
C.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂又能分泌單一的抗體
D.過(guò)程③、④所用的培養(yǎng)基都含有聚乙二醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中A所示細(xì)胞將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C.胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖分析敘述正確的是
A. 甲、乙、丙、丁可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸或卵巢中
B. 甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,此細(xì)胞上一時(shí)期細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板
C. 丁細(xì)胞中,如果P為X染色體,則Q是Y染色體,兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因
D. 丙細(xì)胞中,染色體P和Q上的基因,在親子代個(gè)體之間傳遞時(shí)遵循基因的自由組合定律
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