【題目】下左圖是蛙坐骨神經(jīng)某位置上給予刺激示意圖,圖①~③中反映電表變化的順序是

A.①②③②B.②①③②C.③②①②D.②③②①

【答案】A

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,速度快;神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,形成動作電位,與兩側(cè)的靜息電位形成電位差,刺激靜息電位形成動作電位,進而使興奮不斷傳遞,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)。

根據(jù)題意和圖示分析可知:在a點施加適宜的刺激,神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮,興奮先到達左電極接觸點b,再到達右電極接觸點c。將電極均置于膜外,當(dāng)興奮傳至左電極接觸點時,其發(fā)生一次電位變化(從正電位變?yōu)樨撾娢辉僮優(yōu)檎娢唬,而右電極接觸點電位未變化,表現(xiàn)為正電位,這時電流會從右電極流向左電極;當(dāng)興奮傳至bc電極接觸點之間時,左電極接觸點已恢復(fù)為正電位,這時電流不會流動;當(dāng)興奮傳至右電極接觸點時,其也發(fā)生一次電位變化(從正電位變?yōu)樨撾娢辉僮優(yōu)檎娢唬,而左電極接觸點已恢復(fù)為正電位,這時電流會從左電極流向右電極;當(dāng)興奮傳出右電極接觸點后,右電極接觸點已恢復(fù)為正電位,電流不會流動。所以在蛙坐骨神經(jīng)某位置上給予刺激,反映電表變化的順序是①②③②。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】pUC18是基因工程中常用的質(zhì)粒運載體,其結(jié)構(gòu)如圖1(其中HindⅢ、PstⅠ、EcoRⅠ等限制酶的識別位點之間的堿基對數(shù)忽略不計,lacZ是顯色基因).

現(xiàn)將擴增的含目的基因的外源DNA片段與pUC18質(zhì)粒都用PstI進行酶切,然后用DNA連接酶進行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒.為篩選非重組子和重組子,分別用不同的限制酶進行酶切.經(jīng)瓊脂糖凝膠電泳結(jié)果如圖11kb1000對堿基).請據(jù)圖分析回答:

1)與pUC18質(zhì)粒重組的目的基因大小為__kb

2)用kpnⅠ酶切pUC18質(zhì)粒,產(chǎn)生了12.7kb的帶;用kpnⅠ酶切重組質(zhì)粒,產(chǎn)生了2條帶,但有3.0kb+3.7kb1.0kb+5.7kb兩組數(shù)據(jù)(圖2).下列說法中合理的是_____

A.重組質(zhì)粒中有兩個kpnⅠ的酶切位點,且其中一個位于目的基因的區(qū)段

B.重組質(zhì)粒中有兩個kpnⅠ的酶切位點,都位于目的基因的區(qū)段

C.產(chǎn)生兩種酶切的結(jié)果,推測是目的基因與開環(huán)的pUC18拼接時有兩種可能的插入方向

D.產(chǎn)生兩種酶切的結(jié)果,推測是另有一種限制酶的酶切位點的堿基序列與kpnⅠ相同

3)請在目的基因上標(biāo)注kpnⅠ酶切位點___(需注明目的基因的堿基對數(shù)量及kpnⅠ酶切位點兩側(cè)的堿基對數(shù)量)

4)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒有插入外源基因,lacZ基因便可表達出β﹣半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTGXgal時,Xgal便會被β﹣半乳糖苷酶水解成藍色,大腸桿菌將形成藍色菌落.反之,則形成白色菌落.選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加__________、_____入物質(zhì).成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成_____顏色的菌落,原因是_____。

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【題目】下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是

A.飯后血糖升高時,人體可以通過內(nèi)刺激→A→C→D”,促進胰島素的分泌

B.當(dāng)人的手被針刺時,可以通過外刺激→A→C→D→F”,使手縮回

C.人在寒冷的條件下,可以通過外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

D.人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成H過程

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【題目】下圖表示某種特異性免疫的過程,據(jù)圖回答下列問題:

1)細胞2和細胞3均起源于____________細胞,細胞2需遷移到________中成熟,在細胞1、23、4、5中,能特異性識別抗原的細胞有_______________(填數(shù)字)。

2)免疫應(yīng)答是機體免疫系統(tǒng)對抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng),參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和___________等。

3)除入侵的病原體外,人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生各種癌細胞,但是人并不容易患癌癥,這是由于免疫系統(tǒng)具有_______________功能,保證了機體的健康。

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【題目】營養(yǎng)缺陷型菌株不論在生產(chǎn)實踐還是科學(xué)實驗中都有重要的意義。營養(yǎng)缺陷型是一些營養(yǎng)物質(zhì)(如氨基酸、維生素和堿基等)的合成能力上出現(xiàn)缺陷的菌株。能滿足某一菌種野生型(變異前)菌株營養(yǎng)要求的最低成分的培養(yǎng)基,稱為基本培養(yǎng)基。營養(yǎng)缺陷型菌株必須在基本培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的一種或幾種營養(yǎng)成分才能正常生長,這種培養(yǎng)基稱為補充培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基中加入一些富含氨基酸、維生素和堿基之類的天然物質(zhì)(如蛋白胨、酵母膏等),可以滿足該微生物的各種營養(yǎng)缺陷型的生長,這種培養(yǎng)基稱為完全培養(yǎng)基。野生型產(chǎn)氨短桿菌能利用糖及無機鹽經(jīng)一系列酶促代謝反應(yīng)合成腺嘌呤(或腺苷酸),然后再合成菌體所需的核酸等物質(zhì)。示意圖如下:

1)一般可通過誘變方法獲得腺嘌呤缺陷型菌株,方法為_____________________

2)將誘變處理后的存活個體培養(yǎng)在含有青霉素的___________(基本/補充/完全)培養(yǎng)基中,可以淘汰大部分野生型菌株而“濃縮”缺陷型菌株,其原理是___________________________________。該培養(yǎng)基也可稱為__________培養(yǎng)基。

3)將上述方法處理后的菌株培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基(A)上,經(jīng)培養(yǎng)長出菌落a、b、c,用滅菌絲絨“印章”輕按A表面,然后將其輕按在含有基本培養(yǎng)基(B)的培養(yǎng)皿上并培養(yǎng)。如下圖所示,________是營養(yǎng)缺陷型菌株。如要進一步確定是腺嘌呤缺陷型,操作的方法是_____________________________________,結(jié)果____________________的菌株是腺嘌呤缺陷型。

4)上述過程可歸納為_______________________________幾個環(huán)節(jié)。

5)腺嘌呤缺陷型須在基本培養(yǎng)基中供給琥珀酸腺苷酸才能生長,說明誘變導(dǎo)致________________________________。由此可見,腺嘌呤缺陷型菌株的發(fā)酵可用于生產(chǎn)(物質(zhì))______________。

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【題目】下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次受相同抗原刺激時,ab、c、d四種免疫細胞中,能迅速增殖分化的是

A.aB.bC.cD.d

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【題目】如圖為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A.①發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合、非等位基因連鎖與交換

B.②為同源染色體分離

C.③為同源染色體排列在赤道面上

D.該植物為二倍體生物

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【題目】某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示,下列敘述正確的是

A. 曲線乙表示生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長

B. a~b段,種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化

C. 若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群,則在a點時對其進行捕殺效果最好

D. 若b點時環(huán)境發(fā)生變化,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存

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【題目】下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細胞甲為T細胞,需要B細胞產(chǎn)生的淋巴因子促進其增殖分化

B. 細胞乙是漿細胞,它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞

C. 細胞丙是吞噬細胞,它能特異性識別抗原一抗體的結(jié)合物

D. 細胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達情況不同

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