【題目】提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，從種群特征來(lái)看，這種措施直接調(diào)節(jié)

A. 種群密度 B. 性別比例 C. 年齡組成 D. 出生率

【答案】D

【解析】提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，從種群特征來(lái)看，這種措施直接調(diào)節(jié)人種群的出生率，所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一，下圖是與洋蔥有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖分析回答：

(1)步驟①選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮的原因是_________。步驟②的具體操作方法是在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，并________。

(2)若步驟④中無(wú)法觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，可能的原因是__________，導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡。

(3)步驟⑤的具體操作依次為解離、_________。圖中的a表示在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)視野，不能持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞完整分裂過(guò)程的主要原因是________。

(4)細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體在細(xì)胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運(yùn)動(dòng)呢？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：染色體的運(yùn)動(dòng)是由于紡錘體的牽引。

實(shí)驗(yàn)方法：破壞紡錘體。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：相差顯微鏡(可連續(xù)觀察活細(xì)胞一個(gè)分裂期的染色體變化)、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。

方法步驟：a.培養(yǎng)洋蔥根尖。

b.切取根尖2 mm～3 mm，解離、漂洗、染色。

c.將洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個(gè)分裂期時(shí)間觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中選用秋水仙素破壞紡錘體，其原理是_________。

②該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在，并加以改正。

其一：_________。

其二：_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是

A. 核酸的分類是依據(jù)所含的含氮堿基是T還是U

B. 核酸的基本單位是脫氧核苷酸

C. 魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

D. 除病毒外，一切生物都具有核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】促紅細(xì)胞生成素（EPO）是一種可以增加人體血液中紅細(xì)胞數(shù)量、提高血液含氧量的激素，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，人為地增加了血液中EPO的濃度，對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)和提高運(yùn)動(dòng)員的耐力，也能夠起到一定的作用，因此EPO是反興奮劑檢測(cè)中最主要的項(xiàng)目之一。人類巳可通過(guò)基因工程合成EPO基因，并采用中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)來(lái)獲取產(chǎn)物。其過(guò)程如下圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①過(guò)程構(gòu)成了基因表達(dá)載體，該載體的化學(xué)本質(zhì)是_______，其中的啟動(dòng)子是識(shí)別和結(jié)合_______的部位，標(biāo)記基因的作用是______________________。

（2）為了讓供體母鼠超數(shù)排卵，需注射___________以排出更多的卵子，體外培養(yǎng)到___________（時(shí)期）與獲能的精子相遇時(shí)，精子首先發(fā)生頂體反應(yīng)，穿越___________，完成體外受精。

（3）進(jìn)行⑦過(guò)程前應(yīng)取___________做分析性別鑒定，篩選出___________性胚胎進(jìn)行移植。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別（　�。�
A.影響因素不同
B.起始條件不同
C.產(chǎn)生的植物種類不同
D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，正確的是

A. 艾滋病是一種遺傳病

B. 艾滋病病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞

C. 艾滋病主要通過(guò)握手和擁抱傳播

D. 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一區(qū)域中生長(zhǎng)著兩種杜鵑花，在人工的條件下，它們之間都可以雜交成功。但

在自然狀態(tài)下不能雜交，因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉，另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉。

這種現(xiàn)象屬于

A. 優(yōu)勝劣汏 B. 過(guò)度繁殖 C. 生殖隔離 D. 性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是

A. 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

B. 細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C. 乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病，與甲病相關(guān)的基因?yàn)锽、b，與乙病相關(guān)的基因?yàn)镈、d。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙兩種病的遺傳符合自由組合定律

B. Ⅱ5、Ⅲ1的基因型分別為DdXbY和ddXbY

C. Ⅲ2基因型可能有2種，是純合子的概率為1/2

D. 若Ⅲ4與Ⅲ5婚配，則其后代患病的概率為1/4

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