【題目】H7N9是一種禽流感病毒，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.H7N9禽流感患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，在體溫升高的過程中，機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量
B.H7N9禽流感患者出現(xiàn)肺炎時(shí)，吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線
C.機(jī)體感染H7N9后，可經(jīng)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合
D.機(jī)體感染H7N9后，可經(jīng)細(xì)胞免疫殺死寄生在體細(xì)胞中的禽流感病毒

【答案】D
【解析】解：A、在體溫升高的過程中，機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量，A正確； B、H7N9禽流感患者出現(xiàn)肺炎時(shí)，吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線，B正確；
C、機(jī)體感染H7N9后，可經(jīng)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，C正確；
D、細(xì)胞免疫只能導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，使抗原暴露，不能殺死抗原，D錯(cuò)誤．
故選：D．
1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用．（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用．（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)．2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因．如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是 ， 導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是（填數(shù)字）．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的（填數(shù)字）．
（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是細(xì)胞膜的功能之一，請回答：

(1)圖中所表示的細(xì)胞膜的功能是：______________，細(xì)胞膜還可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，此外，細(xì)胞膜還有_________________功能。

(2)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②_______結(jié)合。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道，圖中④表示高等植物細(xì)胞之間通過________相互連接。

(4)功能越復(fù)雜的細(xì)胞，細(xì)胞膜中的_____________種類和數(shù)量越多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一株發(fā)生向光彎曲生長的玉米幼苗上，a表示彎曲部位的向光側(cè)細(xì)胞，b表示彎曲部位的背光側(cè)細(xì)胞．下列分析正確的是（　�。�
A.生長彎曲的是幼苗尖端
B.生長素濃度：a＞b
C.a側(cè)細(xì)胞數(shù)目比b側(cè)少
D.b側(cè)細(xì)胞比a側(cè)細(xì)胞體積大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂；浸在Z濃度食鹽水中的細(xì)胞收縮。則三種食鹽水的濃度大小依次為

A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z

C. Z＞Y＞X D. Z＞X＞Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因、DNA和染色體的正確敘述是 （ ）

A. DNA分子只存在于染色體上 B. 每個(gè)染色體只含有一個(gè)DNA分子

C. DNA分子只含有一個(gè)基因 D. 基因不同，其脫氧核苷酸序列不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線．請據(jù)圖回答：
（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別為、 ．
（2）a圖甲過程中，B在內(nèi)被消耗（答具體部位）；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第階段．
（3）b圖中番茄植株的光補(bǔ)償點(diǎn)是 ．
（4）b圖中，如在10h時(shí)給番茄突然停止光照，則葉片中C3化合物的量會(huì) ．
（5）若b圖是CO2為最適濃度時(shí)的番茄生長情況，現(xiàn)將密閉容器中CO2降到一半，其它條件不變，則圖中B點(diǎn)應(yīng)該移．（選“左”或“右”）
（6）一晝夜后，該番茄植株是積累了還是消耗了有機(jī)物？ ， 理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只白色母羊和幾只黑色公羊交配，生下的全是白色小羊，這最可能的原因是

A. 控制黑色性狀的基因在傳遞中丟失了 B. 白色母羊是顯性純合子

C. 黑色公羊都是雜合子 D. 發(fā)生了基因突變、

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同步練習(xí)冊答案