【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________,這種物質(zhì)參與細胞中__________的構(gòu)成。

(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過_______(填“①”“②”或“③”)連接起來的。

(3)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種;在人體細胞核中,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種,將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。

【答案】 葡萄糖 纖維素 細胞壁 b 6 5 5

【解析】本題考查細胞中的糖類和核酸相關(guān)知識,意在考察考生對圖形的分析能力和知識點的理解掌握程度。

(1)圖甲中的都是多糖,單體都是葡萄糖。淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,因此與另外兩個功能不同的是纖維素。

(2)圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段,其基本組成單位是核苷酸,是由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個磷酸,需要分析鏈的起始處,磷酸在上時,中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸,即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。

(3)在豌豆的葉肉細胞中,既含有DNA也含有RNA,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時,A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成,而T只能參與脫氧核苷酸的組成,U只能參與核糖核苷酸的組成,所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細胞核中,既有DNA也有RNA,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖,一種磷酸和3種含氮堿基共5種。

練習(xí)冊系列答案
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A.1.2 m,6種 B.1.8 m, 6種

C.1.2 m,9種 D.1.8 m,9種

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【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是

A線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

BDNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的

CDNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

DDNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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【題目】結(jié)合下圖分析下列說法(丙為噬菌體),正確的是

A. 甲細胞中是含有結(jié)構(gòu)①

B. 能進行光合作用的細胞都含有有結(jié)構(gòu)②

C. 用電子顯傲鏡觀察,能區(qū)分細胞甲、乙是否為原核生物

D. 根據(jù)是否含有③,可將圖中三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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【題目】人工雜交是育種工作者常用的手段。但是一些作物如水稻花很小,人工雜交工作量大,不宜在生產(chǎn)中大面積使用,袁隆平及其學(xué)生在研究過程中偶然發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育水稻。這株水稻雜交中

A. 只能作父本 B. 只能作母本

C. 既能作父本也能作母本 D. 既不能作父本也不能作母本

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【題目】金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、腸炎等.某研究小組的同學(xué)用所學(xué)的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數(shù)實驗”,部分實驗處理和結(jié)果如圖.(注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目;實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖;實驗操作規(guī)范;實驗過程嚴格做好各項防護防擴散等工作)
請回答相關(guān)問題
(1)在實驗室培養(yǎng)微生物,一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的條件;另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入,如培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都可以用法進行滅菌.
(2)據(jù)圖,研究小組采用的是法分離和計數(shù)金黃色葡萄球菌.由樣品到4號試管的操作中,第一步,將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管 , 并編號1﹣4號;第二步,用移液管從樣品中吸取1mL牛奶,注入1號試管中,充分搖勻;第三步,重復(fù)第二步驟操作,以此類推,4號試管的稀釋倍數(shù)是
(3)資料顯示,金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性,可在10%﹣15%NaCL的肉湯中生長;本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基,使之成為培養(yǎng)基,以利金黃色葡萄球菌的生長,抑制或阻止其他微生物的生長
(4)通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物,這些特征包括菌落的等方面;在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,需按照菌落計數(shù)的要求計數(shù),以保證計數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確.據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為

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B.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
C.下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同
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