【題目】牽牛花的顏色可隨液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化,如液泡中的花青素在堿性時顯藍色,中性時顯紫色,酸性時顯紅色,生理機制如下。則下列說法中正確的是則下列說法中正確的是（　　）

A. 可以通過用無水乙醇提取花青素體外模擬不同pH環(huán)境驗證花色變化的機理

B. 圖中a、b的過程是同時進行的，也能夠發(fā)生在原核細胞中

C. 牽牛花在清晨時開藍花，中午轉為紫色，下午則可能為紅花藍色

D. 蛋白R是一種載體蛋白，說明基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，為蛋白質R表達的中心法則，a表示轉錄，b表示翻譯，生成的蛋白質R作為載體，可以協(xié)助H+進入液泡，進而使花青素顯現(xiàn)不同的顏色。

A、花青素為水溶性色素，不可以用無水乙醇提取花青素，錯誤；

B、a表示轉錄，b表示翻譯，在真核細胞中它們不是同時進行的，錯誤；

C、清晨，牽�；ń�(jīng)歷了一個晚上，因為沒有光，所以不能進行光合作用，只進行呼吸作用，氧化分解有機物，產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以清晨的牽�；ê趸驾^多，二氧化碳溶于水呈酸性，故牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨仫@紅色，錯誤；

D、蛋白R是一種載體蛋白，說明基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀，正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】君子蘭是長春市的市花。觀其整個形體 ，都是挺拔青翠，玉立亭亭，飄然坦蕩，大有“君子”之風，其寬闊厚實的葉片在進行光合作用的過程中，形成ATP的部位是

A．葉綠體外膜 B．葉綠體內(nèi)膜

C．葉綠體基質 D．類囊體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是（ ）

A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同

B. ②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活

C. 過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的ABO血型是根據(jù)紅細胞膜上的抗原(A抗原、B抗原）類型區(qū)分，由位于常染色體上的IA、IB、i三個基因控制，基因與抗原的對應關系見下表，其中AB血型的基因型為IAIB,其紅細胞膜上同時含有A抗原和B抗原。等位基因（H、h)則控制(A、B)抗原前體物的合成，只有存在H基因時，才能合成抗原前體物。

基因

控制合成的抗原類型

IA

A抗原

IB

B抗原

i

無

(1)基因IA和基因IB的顯隱性關系表現(xiàn)為______________。

(2)控制ABO血型的基因型共有_________種，人群中A型血個體的基因型是___________。

(3)—對AB型血的夫婦生了一個O型血的兒子，這對夫婦的基因型為___________。

①若該夫婦色覺均正常，兒子患紅綠色盲，則該夫婦再生一個兒子，該兒子為A型血且色覺正常的概率為________。

②若該夫婦中的男性與某基因型為hhii的女性再婚，請用遺傳圖解預測他們子代的血型情況。_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答(顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a 表示)：

（1）該病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。

（2）Ⅱ7 的基因型是_____，她是純合子的概率是_____。

（3）若Ⅱ6 和Ⅱ7 再生一個孩子，則該孩子不患圖中所示遺傳病的概率是_____。

（4）若 I4還是紅綠色盲基因的攜帶者，則 I4 的基因型是_____（用圖中所示遺傳病相關基因 A和 a 及紅綠色盲相關基因 B 和 b 表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬，如下圖所示。請據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的

B．溶酶體參與抗原的加工處理過程

C．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

D．吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂間期，不會發(fā)生(　　)

A.DNA復制B.基因表達C.染色體數(shù)目加倍D.細胞形態(tài)由小長大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素（吲哚乙酸）含量間接促進植物生長，生長素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過程如圖1所示，吲哚乙酸氧化酶是一種含鐵蛋白。為研究赤霉素如何提高生長素的含量，某小組設計了相關實驗，實驗方案如圖2。

實驗材料:燕麥幼苗，適宜濃度的完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液、蒸餾水、瓊子塊，刀片等。

實驗步驟：

①準備四個燒杯，分別標記為14號；

②向1號和2號燒杯中加入適量的完全培養(yǎng)液；向3號和4號燒杯中加入適量的缺鐵培養(yǎng)液；

③選取燕麥幼苗若干株，平均分為4組，分別在燒杯中培養(yǎng)一段時間；

④向1號、3號幼苗噴灑適量蒸餾水，向2號、4號幼苗噴灑等量赤霉素溶液，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間；

⑤切去胚芽鞘下端，分別用瓊脂塊收集生長素，再將瓊脂小塊分別放到去尖端胚芽鞘A、B 的兩側（如圖2），一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。

請回答下列問題：

（1）植物體生長素主要的合成部位是__________。

（2）實驗步驟③對選擇燕麥幼苗的要求是_______________ 。

（3）該實驗的自變量是__________，因變量是_____________________。

（4）2號與3號幼苗_____（填“能”或“不能”）作為一組對照，理由是____________________

（5）赤霉素能夠提高生長素的含量的原因可能是促進生長素的合成或抑制生長素的分解，如圖2中實驗結果：

①若____________________則說明赤霉素促進生長素的合成；

②若____________________則說明赤霉素抑制生長素的分解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摘除成年狗的甲狀腺，不會出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A. 食欲不振B. 生殖器官發(fā)育不全

C. 行為呆笨而遲緩D. 身體臃腫

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