【題目】有三個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分別測定每個(gè)人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，結(jié)果如下：

下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，不正確是（ ）

A．病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈

B．病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療

C．病人乙的垂體功能缺陷，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高

D．TRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，病人丙乙甲分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈，A正確；病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療，B正確；病人乙的垂體功能缺陷，促甲狀腺激素含量低，甲狀腺激素對下丘腦抑制作用減弱，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高，C正確；TRH是由下丘腦分泌并釋放的一種激素，D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解，下列說法不正確的是

A. 圖中胸腺和骨髓為免疫器官，物質(zhì)①②分別為淋巴因子和抗體

B. 細(xì)胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四

C. 當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會引起機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)

D. 注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三，但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟可以將脂質(zhì)吸收并轉(zhuǎn)化。家族性高膽固醇血癥病因如下圖所示，這種疾病是一種常染色體顯性遺傳病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該病的直接病因是患者肝細(xì)胞膜上的脂質(zhì)受體缺失

B．患者的消化道無法將脂質(zhì)吸收到血液中，從而導(dǎo)致血脂濃度高

C．患者細(xì)胞內(nèi)有脂質(zhì)受體基因，不表達(dá)可能是基因突變的結(jié)果

D．該病男性患者和女性患者幾率相同，遺傳特點(diǎn)是代代相傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的性狀是由基因控制的�；蚩梢允�(　　)

A. 1個(gè)RNA分子 B. 1個(gè)DNA分子

C. DNA分子的一條鏈 D. 有遺傳效應(yīng)的RNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋文學(xué)家辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，形象地描繪了一幅農(nóng)業(yè)豐收景象。這句詞中隱含了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，該食物鏈?zhǔn)?　　)

A. 蛇→蛙→鷹 B. 稻→蛇→鷹

C. 稻→害蟲→蛙 D. 害蟲→蛙→蛇→細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒等生物的敘述，正確的是

A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

B．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

C．由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活

D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。

（1）兩人血液濃度變化如圖，其中表示糖尿病患者的曲線___。

（2）下列甲—丁4種曲線圖中能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的是___。

（3）血糖濃度的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過程，空腹時(shí)，血糖的來源是 _________和________。

胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖中的作用屬于_________作用，糖尿病病人中________激素水平低。

（4）健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí)，可通過胰島A細(xì)胞分泌的________和腎上腺分泌的_____，使血糖濃度升高。

（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：肥胖者體內(nèi)過多的脂肪易造成機(jī)體細(xì)胞對胰島素敏感度下降，影響細(xì)胞對葡萄糖的________________________，進(jìn)而表現(xiàn)為高血糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖。曲線圖表示該動(dòng)物減數(shù)分裂及有絲分裂過程的DNA變化。

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有_____條染色體。細(xì)胞的減數(shù)分裂過程對應(yīng)于曲線圖_______段。

（2）甲圖中細(xì)胞可對應(yīng)于曲線圖中的___________段。

（3）乙圖細(xì)胞的名稱為________________，位于曲線圖中的_______段，含有_____對同源染色體，其中染色體，染色單體和DNA三者數(shù)量比為__________。

（4）基因的分離和自由組合發(fā)生在_____（甲/乙/丙/�。﹫D。

（5）曲線圖中，染色體加倍的時(shí)間段包括______和______段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上將常染色體上的基因只在一種性別中表現(xiàn)的現(xiàn)象稱為限性遺傳，如圖所示的單基因遺傳病存在限性遺傳現(xiàn)象，其中I1和I2為純合子。列分析正確的是（　 ）

A. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的基因型相同

C. Ⅱ4與正常男性婚配，所生兒子患病的幾率是1/3

D. 若Ⅱ1為雜合子，則Ⅲ1的基因型與I1相同的概率為1/3

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