【題目】下列關(guān)于生物膜組成與功能的敘述,正確的是(
A.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同
B.草履蟲(chóng)捕食細(xì)菌與攝入鉀離子的方式相同
C.膜蛋白的種類和數(shù)量越多,其功能就越復(fù)雜
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗

【答案】C
【解析】解:A、各種生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,A錯(cuò)誤;
B、草履蟲(chóng)捕食細(xì)菌屬于胞吞,攝入鉀離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,方式不同,B錯(cuò)誤;
C、膜蛋白為功能分子,功能越復(fù)雜的生物膜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多,C正確;
D、光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜上,[H]在葉綠體基質(zhì)中消耗,D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.高倍光鏡下可看到圖中①④所示的結(jié)構(gòu)
B.所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
C.細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D.結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個(gè),其原因是( )

A.環(huán)境資源有限

B.被捕食者不能以捕食者為食

C.在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失

D.ABC 3項(xiàng)均是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種物質(zhì)會(huì)影響腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)之間的互補(bǔ)配對(duì),在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入該物質(zhì)后,不易發(fā)生的是

A.更容易發(fā)生基因突變

B.會(huì)改變mRNA上的密碼子序列

C.影響核糖體上氨基酸的脫水縮合過(guò)程

D.影響RNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是(
A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)镈NA復(fù)制的結(jié)果
B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C.由N→O,DNA的含量減少一半,是由于姐妹染色單體分離的結(jié)果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因和N→Q相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂相關(guān)圖示,有關(guān)分析正確的是(
A.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物為雌性純合子
B.通過(guò)圖示細(xì)胞不能推斷出該二倍體生物的性別
C.圖示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的2倍
D.圖中的細(xì)胞無(wú)同源染色體存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,正確的是( )

A. 過(guò)程①涉及的育種原理是突變和基因重組

B. 過(guò)程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年

C. 過(guò)程③的原理是植物細(xì)胞的全能性

D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中某階段的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中①﹣⑨代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),a、b表示該部位液體的濃度.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成該植物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 , 與低等植物葉肉細(xì)胞相比較,該細(xì)胞缺少的細(xì)胞器有 , ④結(jié)構(gòu)的功能是
(2)與K進(jìn)入該細(xì)胞密切相關(guān)的細(xì)胞器有 , 有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生H2O的部位是
(3)如圖所示的洋蔥表皮細(xì)胞狀態(tài)存在以下三種可能: A若a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度達(dá)到最大.
B若 , 細(xì)胞液濃度降低,可觀察到細(xì)胞
C若 , 細(xì)胞的吸水能力將會(huì) , 可觀察到細(xì)胞繼續(xù)質(zhì)壁分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因突變的敘述,正確的是

A個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

B染色體上部分基因缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變

C有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的

D基因突變一旦發(fā)生,改變的性狀就會(huì)遺傳給后代

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