【題目】下列有關(guān)中心法則的敘述，正確的是

A.人體所有的細(xì)胞都能進(jìn)行①②⑤過程

B.進(jìn)行②④過程的原料、酶、場所均相同

C.③過程可發(fā)生在艾滋病病毒內(nèi)

D.基因突變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)變化，可能與過程⑤有關(guān)

【答案】D

【解析】

上圖為中心法則的示意圖，①②③④⑤分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制和翻譯過程。

A、人體中并不是所有細(xì)胞都能進(jìn)行①過程，只要能分裂的細(xì)胞才會進(jìn)行①過程，A錯誤；
B、進(jìn)行②④過程場所不相同，②過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，而④過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)中，B錯誤；
C、③為逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程可發(fā)生在艾滋病病毒侵染的細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；
D、由于密碼子具有簡并性等特點，基因突變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)變化，可見這可能與過程⑤有關(guān)，D正確。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是

A. 若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. 若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D. 若A代表體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于需氧呼吸的敘述正確的是(　　)

A. 線粒體是需氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸

B. 第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP

C. 第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATP

D. 第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時生成大量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽�，并轉(zhuǎn)運至胚軸供給胚生長和發(fā)育，如圖所示，下列分析正確的是

A. 圖中的C2和C3分別是含有2個和3個碳原子的無機物

B. 線粒體是有氧呼吸的主要場所，所以琥珀酸可在線粒體中徹底氧化分解

C. 1分子蔗糖水解產(chǎn)物為2分子葡萄糖

D. 脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶的本質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲和乙都是某種開兩性花的植物，甲、乙體細(xì)胞中的有關(guān)基因組成如下圖。要通過一代雜交達(dá)成目標(biāo)，下列操作合理的是

A. 甲、乙雜交，驗證D、d的遺傳遵循基因的分離定律

B. 乙自交，驗證A、a的遺傳遵循基因的分離定律

C. 甲自交，驗證A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 甲、乙雜交，驗證A、a與D、d的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(2n＝4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：

(1)圖①中b柱表示的是________，圖②中表示體細(xì)胞分裂的是________。圖①中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖②中的________，圖①中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖②中的________的過程。圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是________，不一定存在同源染色體的是________。

(2)一對夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫患色盲，生了一個染色體組成為XXY，且患色盲的兒子。可能原因是父親產(chǎn)生精子時圖②中________時期發(fā)生異常，也可能是母親產(chǎn)生卵細(xì)胞時圖②中________時期發(fā)生異常。

(3)又如下圖，圖A是該種生物的一個精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖B中與其來自同一個次級精母細(xì)胞的為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示原核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖示細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進(jìn)行

B.酶A、酶B均可催化磷酸二酯鍵的形成

C.過程①②所需的模板相同，但原料不同

D.過程②③中堿基互補配對的方式不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:

(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?____,理由是____________________________________。

(2)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是____,形成配子的基因型為_____。

(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為___。

(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死。為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:

①若后代中____________,說明基因t使雄配子致死;②若后代中____________,說明基因t使雌配子致死。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂肪鑒定實驗中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是

A.蓋上蓋玻片——染色——洗浮色——觀察

B.染色——洗浮色——蓋上蓋玻片——觀察

C.蓋上蓋玻片——觀察——染色——洗浮色

D.染色——蓋上蓋玻片——洗浮色——觀察

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同步練習(xí)冊答案