【題目】圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其葉肉細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖同答:
(1)若要測(cè)定圖甲中植物的凈光合速率,可供選擇的測(cè)定指標(biāo)是(答一項(xiàng)即可)_________________。
(2)圖乙中暗反應(yīng)的具體部位是[ ]__________(填字母及名稱)。該反應(yīng)中的能量變化是 _____________________________。葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是_________。
(3)丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是_______________。
(4)圖丙中C點(diǎn)以后光合速率的主要因素是 ___________________。若適當(dāng)提高CO2的濃度,B點(diǎn)將_____移;若提高溫度,B點(diǎn)將如何移動(dòng)?__________(上移;下移;不動(dòng);無法確定)。
(5)丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為120mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(以葡萄糖量來計(jì)算)總量是_____mg。
(6)在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是_________________。
【答案】單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量(或單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量;或單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量) [b]葉綠體基質(zhì) ATP中的活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 B點(diǎn)以后 0-5和20-24(或20-5) CO2濃度或溫度 左 無法確定 382.5 農(nóng)家肥富含有機(jī)物,通過分解者的分解作用釋放出大量的CO2
【解析】
光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響。
(1)若要測(cè)定圖甲中植物的凈光合速率,可供選擇的測(cè)定指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量(或單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量;或單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量)。
(2)圖乙中暗反應(yīng)的具體部位是[ b]葉綠體基質(zhì)。該反應(yīng)消耗ATP,將CO2還原成有機(jī)物,能量變化是ATP中的活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。圖乙中①表示吸收氧氣進(jìn)行有氧呼吸、②表示吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用,該圖表示光合速率大于呼吸速率,對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是B點(diǎn)以后。
(3)圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn),0-5只進(jìn)行呼吸作用、5-6呼吸作用大于光合作用、6-19光合作用大于呼吸作用、19-20呼吸作用大于光合作用和20-24 (或20-5)進(jìn)行呼吸作用。24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用時(shí)氧氣的釋放量會(huì)最小,吸收量最大,所以時(shí)段是0-5和20-24(或20-5)。
(4)圖丙中C點(diǎn)以后光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因素,影響光合速率的主要因素是CO2濃度或溫度。若適當(dāng)提高CO2的濃度,對(duì)光合作用是有利的,B點(diǎn)(光補(bǔ)償點(diǎn))將左移。若提高溫度,不確定溫度變得是適宜了還是不適宜了,所以B點(diǎn)如何移動(dòng)將無法確定。
(5)該植物一晝夜的O2凈釋放量為120mg=白天光合作用量一晝夜呼吸作用量,呼吸速率為12,故24小時(shí)呼吸量為288,實(shí)際光合量=凈光合量+呼吸量=120+288=408(mg)。據(jù)光合作用光合作用:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2,該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(以葡萄糖量來計(jì)算)總量是408×30/32=382.5(mg)。
(6)在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物,通過分解者的分解作用釋放出大量的CO2。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因定點(diǎn)整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點(diǎn)整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。
(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有________。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_________。
(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長,這種現(xiàn)象稱為___________。
(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)PKU基因錯(cuò)誤整合。錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細(xì)胞,理由是_________。
(4)將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),若小鼠__________,說明PKU基因成功表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是基因型為BbXAY的動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)配子,有3種基因型
C.基因a是因非姐妹染色單體的互換而產(chǎn)生的
D.A與a、B與b同時(shí)分離,進(jìn)入不同子細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_______,再到達(dá)突觸后膜。
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。
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【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的資源,含有大量的纖維素,可以用它來生產(chǎn)燃料——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)下列培養(yǎng)基中能有效地從土壤中分離出分解纖維素細(xì)菌的是________,理由是____________。對(duì)培養(yǎng)基滅菌的方法一般為________。
A培養(yǎng)基(g/L):NaNO3 5.O,KH2PO4 0.9,MgSO4 0.5,KCl 0.5酵母膏0.5,纖維素粉5.0,pH 7.3
B培養(yǎng)基(g/L):牛肉膏10.0,蛋白胨20.0,葡萄糖20.0,NaCl 5.0,pH 7.3
C培養(yǎng)基(g/L):淀粉20.0,NH4NO3 2.5,MgCl2 0.5,K2HPO4 3.0,酵母膏0.5,纖維素粉5.0,Ph 7.3
(2)用選擇和鑒別培養(yǎng)基對(duì)分解纖維素的微生物進(jìn)行了初步的篩選,這只是分離純化的第一步。為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行________的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)用簡單的文字和箭頭表示圖中③過程所發(fā)生的反應(yīng):__________________________。
(3)酶活性的高低可以用在一定條件下,酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速度來表示。在科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)中,酶反應(yīng)速度是用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中_________來表示。溫度、pH和酶的抑制劑等條件都會(huì)影響酶的活性,若要探究溫度或pH對(duì)圖中②獲得酶液的影響時(shí),是否需要設(shè)置對(duì)照?如果不需要,請(qǐng)說明理由,如果需要,那應(yīng)該如何設(shè)置?____________。
(4)其實(shí)④⑤過程還可以用________發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,這種方法不僅含有多種酶,能催化一系列反應(yīng),而且易與產(chǎn)物分離,可以反復(fù)使用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,圖中的箭頭“→”表示血液流動(dòng)的方向。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若③為肝細(xì)胞,則其所處內(nèi)環(huán)境中的水可來自③⑤
B.若③為腦細(xì)胞,則⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度則相反
C.若③為胰島B細(xì)胞,則飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
D.若③為心肌細(xì)胞,則飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
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【題目】I.玉米是重要經(jīng)濟(jì)作物,常受到玉米螟危害而減產(chǎn)。研究人員發(fā)現(xiàn)玉米螟若食用某種原核生物分泌的γ-蛋白后將會(huì)死亡,由此他們將γ-蛋白基因轉(zhuǎn)入到玉米體內(nèi),使玉米獲得抗玉米螟危害的能力.回答下列問題:
(1)若用限制酶E和F從原核生物基因組DNA上切下γ-蛋白的基因,并將之取代質(zhì)粒Zl上相應(yīng)的E-F區(qū)域(0.4kb,lkb=1000對(duì)堿基)。圖中E、F、G、H是4種識(shí)別序列完全不同的限制酶及其部分識(shí)別位點(diǎn),已知用限制酶G切割Zl,可得到2.5kb的DNA片段,用限制酶E和F切割Zl時(shí),可得到0.4kb和4.6kb的DNA片段。
①質(zhì)粒Zl上有____個(gè)限制酶G的酶切位點(diǎn),若圖中所形成的重組質(zhì)粒Z2的大小為5.4kb,則目的基因的大小是_____________________。
②若用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌直接感染玉米植株根部傷口,則該植株產(chǎn)生的種子中______(填“含有”或“不含”)γ-蛋白基因。
(2)將獲得的目的基因在體外大量擴(kuò)增,可以用PCR技術(shù),DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模?dāng)引物與DNA母鏈通過堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合后,DNA聚合酶就能從引物的_______________(填“3”或“5”)端開始延伸DNA鏈。 PCR反應(yīng)體系中加入dNTP(三磷酸堿基脫氧核苷酸,結(jié)構(gòu)與ATP類似)后,不再單獨(dú)添加ATP等能源物質(zhì),請(qǐng)推測(cè)其原因是____________。
(3)下圖表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的部分過程,下列敘述錯(cuò)誤的是_____
A.從理論上推測(cè),第二輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段占3/4
B.在第二輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段
C.引物之間或引物自身發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)則不能擴(kuò)增目的基因
D.PCR的反應(yīng)過程需要耐高溫的解旋酶和聚合酶
II.基因疫苗指的是DNA疫苗,即將編碼外源性抗原的基因插入到質(zhì)粒上,然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)出抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答?谔阋呤且环N危害嚴(yán)重的偶蹄動(dòng)物傳染病,近年來國內(nèi)外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了許多新的突破;卮鹣铝袉栴}:
(1)將編碼外源性抗原的基因插入到質(zhì)粒上,此過程目的是___________________。
(2)DNA疫苗導(dǎo)入宿主細(xì)胞后首先經(jīng)過__________過程表達(dá)出抗原蛋白,然后由抗原蛋白誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。
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【題目】垃圾分類、文明環(huán)保。某研究團(tuán)隊(duì)擬從餐廚垃圾中分離具有高效降解淀粉能力的微生物,并制成菌制劑用于餐廚垃圾高效無害化處理。對(duì)所取餐時(shí)垃圾浸泡液進(jìn)行產(chǎn)淀粉酶細(xì)菌的分離操作(A組)和計(jì)數(shù)操作(B組),過程如圖。請(qǐng)回答下列回題:
(1)步驟④,⑤所用培養(yǎng)基的成分,最大的區(qū)別是固體培養(yǎng)基中添加了______________,步驟③、④所用培養(yǎng)基的成分,最大的區(qū)別是______________種類不同,步驟⑤、⑧接種時(shí)需設(shè)置未接種培養(yǎng)基做對(duì)照,目的是______________________________________________________________________。
(2)步驟⑧的接種方法是____________________________。取1 mL菌液稀釋1000倍,分別將0.1 mL的菌液涂布在4個(gè)平板上。經(jīng)培養(yǎng)后4個(gè)平板的菌落數(shù)分別是58、60、56和28,則發(fā)酵液中釀酒酵母的數(shù)量為______________個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往低于實(shí)際活菌值,原因是______________________。
(3)從細(xì)菌體內(nèi)提取出來的淀粉酶首先要檢測(cè)______________,以便更好地將酶用于生產(chǎn),還可采用固定化酶技術(shù)中的______________方法使酶能反復(fù)利用。
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【題目】(題文)[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]
在斯匹次卑爾根島(位置見圖11)一座山體的120米深處,建有世界種子庫(通過約100米長的隧道進(jìn)入),存有近100萬包人類栽培的主要植物的種子樣本,以預(yù)防自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、氣候變化等因素導(dǎo)致的物種消失風(fēng)險(xiǎn)。該種子庫在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達(dá)百年以上。
說明世界種子庫選址的有利條件,以及在全球變暖趨勢(shì)下可能遭遇的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
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