【題目】下圖為不同物質(zhì)出入神經(jīng)細(xì)胞的幾種類型。a-d表示不同物質(zhì)，①-④表示不同轉(zhuǎn)運(yùn)方式，甲、乙代表組成細(xì)胞膜的兩種主要物質(zhì)。下列敘述正確的是（ ）

A.若細(xì)胞中ATP不足，會(huì)影響④而引起細(xì)胞內(nèi)Na+增加

B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式與②相同

C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入的功能與乙有關(guān)而與甲無(wú)關(guān)

D.③與④中載體蛋白形狀的改變與恢復(fù)均需要消耗能量

【答案】A

【解析】

甲為脂雙層，乙為載體蛋白。①為擴(kuò)散，②、③為易化擴(kuò)散（需載體蛋白），④為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)（耗能、需載體蛋白）。

A、④為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，Na+通過(guò)鈉鉀泵出細(xì)胞，若細(xì)胞中ATP不足，會(huì)影響④而引起細(xì)胞內(nèi)Na+增加，A正確；
B、生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，為④，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入的功能與乙（載體蛋白）有關(guān)，與甲（脂雙層）也有關(guān)，如擴(kuò)散、胞吞、胞吐，C錯(cuò)誤；
D、③為易化擴(kuò)散，性狀改變不耗能，④中載體蛋白形狀的改變與恢復(fù)需要消耗能量，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄和馬鈴薯同屬于茄科植物，如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中①②過(guò)程使用了_______________去除細(xì)胞壁，以便獲得植物原生質(zhì)體。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，可用________酶處理剪碎的動(dòng)物組織，使細(xì)胞相互分離。

（2）過(guò)程③發(fā)生細(xì)胞融合時(shí)常使用的化學(xué)藥劑是_______。

（3）過(guò)程⑤、⑥的名稱分別是_________，⑥過(guò)程的發(fā)生其實(shí)質(zhì)是_______。

（4）過(guò)程⑤—⑦應(yīng)用了_______技術(shù)獲得完整植株，該過(guò)程的原理是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】戈謝病是由于乏患者缺乏β-葡糖腦苷脂酶，從而引起大量的葡糖腦苷脂在細(xì)胞內(nèi)積聚，導(dǎo)致患者出現(xiàn)肝脾腫大等現(xiàn)象（Y染色體上不存在該基因）。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系該遺傳病的基因帶譜，據(jù)圖分析下列推斷不正確的是（ ）

A.該病為常染色體隱性遺傳病

B.1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8

C.5號(hào)為雜合子的概率是2/3

D.為保證新生兒的健康，應(yīng)先進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】儲(chǔ)存在真核細(xì)胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(hào)（催分泌劑）刺激時(shí)才被分泌到細(xì)胞外。下列表示細(xì)胞中某種消化酶的“濃縮”和運(yùn)輸過(guò)程，相關(guān)推測(cè)不合理的是

A. “濃縮”過(guò)程有利于集中釋放分泌蛋白

B. 催分泌劑作用后，分泌小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合

C. 膜的再循環(huán)途徑保證了細(xì)胞器膜的含量相對(duì)穩(wěn)定

D. 消化酶分泌到細(xì)胞外是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布法培養(yǎng)細(xì)菌，看到的結(jié)果不可能是

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中標(biāo)注的三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律

B.該果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為AAbbdd或aaBBDD或AAbbDD或aaBBdd

C.若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)AbdXX的配子，則一定是減數(shù)第一次分裂異常

D.若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)ABdX的配子，則一定是發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在一段時(shí)間內(nèi)某農(nóng)田中田鼠種群增長(zhǎng)速率的變化曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. t2時(shí)該農(nóng)田中的田鼠種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

B. t1、t3時(shí)田鼠種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型

C. 這段時(shí)間內(nèi)該農(nóng)田中田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

D. t3時(shí)開(kāi)始進(jìn)行田鼠防治的效果好于t1時(shí)進(jìn)行防治的效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析做出的如下判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律

B.親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)的基因型是AAbb

C.發(fā)生aabb個(gè)體純合致死

D.親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，后代都不出現(xiàn)黑眼黑體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A點(diǎn)為植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)。已知甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物的。將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光培養(yǎng)足夠長(zhǎng)的時(shí)間。下列分析正確的是（ ）

A.密閉小室中的CO2濃度會(huì)不斷降低

B.兩種植物同時(shí)到達(dá)各自的CO2補(bǔ)償點(diǎn)

C.兩種植物的光合速率會(huì)同時(shí)降至0

D.甲種植物可能會(huì)比乙種植物先死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案