(8分)如圖所示為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果種群生活在一個理想的環(huán)境中,種群數(shù)量按a曲線增加,但實際上,在自然環(huán)境中 都是有限的,種群達到一定數(shù)量后, 勢必加劇,使種群數(shù)量增長受到影響,不能按a曲線方式增長。
(2)在一定環(huán)境中,除上述影響外,種群數(shù)量還受其他環(huán)境因素的限制。如無機環(huán)境方面主要是 的影響。與其他種群之間如 和 等的關系也會影響其發(fā)展。因此,種群數(shù)量增長以b曲線方式變化,最多達到K點為止,此時種群增長率為 。
(3)年齡結(jié)構(gòu)和性別比例是通過影響 和 而間接對種群動態(tài)起作用。
(4)S型曲線和J型曲線之間的差值叫_____________.就是達爾文選擇學說內(nèi)容的_____________
科目:高中生物 來源:2010-2011學年陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)如圖所示為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果種群生活在一個理想的環(huán)境中,種群數(shù)量按a曲線增加,但實際上,在自然環(huán)境中 都是有限的,種群達到一定數(shù)量后, 勢必加劇,使種群數(shù)量增長受到影響,不能按a曲線方式增長。
(2)在一定環(huán)境中,除上述影響外,種群數(shù)量還受其他環(huán)境因素的限制。如無機環(huán)境方面主要是 的影響。與其他種群之間如 和 等的關系也會影響其發(fā)展。因此,種群數(shù)量增長以b曲線方式變化,最多達到K點為止,此時種群增長率為 。
(3)年齡結(jié)構(gòu)和性別比例是通過影響 和 而間接對種群動態(tài)起作用。
(4)S型曲線和J型曲線之間的差值叫_____________.就是達爾文選擇學說內(nèi)容的_____________
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空2分)如圖所示為某一經(jīng)濟動物種群遷入一個適宜的環(huán)境后的增長曲線圖,請回答:
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點是________。
(2)圖中表示種群增長速率最快的一點是________。
(3)該種群的增長速率由緩慢到逐漸加快是在遷入______年后開始的,環(huán)境阻力明顯增大是遷入第________年后開始的。
(4)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應使該動物種群的數(shù)量保持在圖中________點所代表的水平上。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:綜合題
(12分)現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體。每個黑腹果蠅個體約有104對基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細胞染色體示意圖,請分析回答一下問題:
(1)該果蠅體細胞內(nèi)有______________個染色體組。
(2)該果蠅的基因型為______________________,它進行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生___________種配子。
(3)在給定的方框中畫出減數(shù)分裂后產(chǎn)生的任意一種配子的模式圖。(2分)
(4)假定該種群中每個基因的突變頻率是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
_________________。
(5)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________________。該種群中果蠅有大量的可遺傳的變異,它們都可以為生物進化提供______________,但不能決定生物進化的方向,F(xiàn)代生物進化理論認為,決定生物進化方向的是______________。
(6)隨機從種群中抽出1000只果蠅,測知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,請問種群中A基因的基因頻率是_____________。
(7)摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象,他提出了有關假設。你認識最合理的假設是 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:綜合題
(12分)現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體。每個黑腹果蠅個體約有104對基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細胞染色體示意圖,請分析回答一下問題:
(1)該果蠅體細胞內(nèi)有______________個染色體組。
(2)該果蠅的基因型為______________________,它進行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生___________種配子。
(3)在給定的方框中畫出減數(shù)分裂后產(chǎn)生的任意一種配子的模式圖。(2分)
(4)假定該種群中每個基因的突變頻率是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
_________________。
(5)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________________。該種群中果蠅有大量的可遺傳的變異,它們都可以為生物進化提供______________,但不能決定生物進化的方向。現(xiàn)代生物進化理論認為,決定生物進化方向的是______________。
(6)隨機從種群中抽出1000只果蠅,測知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,請問種群中A基因的基因頻率是_____________。
(7)摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象,他提出了有關假設。你認識最合理的假設是 。(2分)
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