【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，如圖①～⑤為可能的結(jié)果，敘述錯(cuò)誤的是

A. 子一代DNA應(yīng)為② B. 子二代DNA應(yīng)為①

C. 子三代DNA應(yīng)為④ D. 親代的DNA應(yīng)為⑤

【答案】ACD

【解析】解：A、子一代DNA表明DNA分子只復(fù)制一次，都是15N﹣14N，所以應(yīng)為②，A正確；

B、子二代DNA表明DNA分子復(fù)制二次，產(chǎn)生4個(gè)DNA分子，其中2個(gè)都是14N，2個(gè)為15N﹣14N，所以應(yīng)為①，B正確；

C、子三代DNA表明DNA分子復(fù)制三次，產(chǎn)生8個(gè)DNA分子，其中6個(gè)都是14N，2個(gè)為15N﹣14N，所以應(yīng)為③而不是④，C錯(cuò)誤；

D、親代的DNA都是15N，所以應(yīng)為⑤，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)的元素組成一定不同于其他3種物質(zhì)的是

A. 胰島素受體 B. 抗體 C. 磷脂分子 D. Na離子通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受體可以存在于突觸前膜，也可存在于突觸后膜，存在于突觸前膜的受體稱(chēng)為突觸前受體，存在于突觸后膜的受體稱(chēng)為突觸后受體，如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素（NE）可以作用于突觸后受體，使突觸后膜電位變?yōu)?/span>_______，進(jìn)而引起血管收縮；NE較多時(shí)，還可以作用于突觸前受體，抑制NE的繼續(xù)釋放，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是_______．

（2）實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)的小鼠因食物中碘元素長(zhǎng)期偏少，其血漿中促甲狀腺激素的含量會(huì)_______，適時(shí)補(bǔ)充碘元素并被甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收后，理論上該小鼠體溫在此后的一小段時(shí)間內(nèi)與正常小鼠的體溫相比_______（填“偏高”或“偏低”或“相同”）．

（3）血漿中甲狀腺激素偏少時(shí)神經(jīng)纖維上Na+﹣K+運(yùn)輸載體（ATPP酶）的活性降低，神經(jīng)纖維發(fā)生興奮后，膜內(nèi)Na+濃度將_______（填“高于”或“低于”）興奮前靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi) Na+濃度．

（4）多吃西瓜有利于排尿，原因是西瓜汁使細(xì)胞外液滲透壓_______，導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素_______，影響腎小管和集合管對(duì)水的重吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過(guò)程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚(yú)基因組測(cè)序

B．將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白

C．過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

D．應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血漿中葡萄糖的含量?jī)H能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要。那么，在一定時(shí)間內(nèi),能使血糖基本維持在0.8～1.2g/L左右的器官主要是

A. 大腸 B. 肝臟 C. 胃 D. 骨骼肌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于

A. 自變量和因變量 B. 無(wú)關(guān)變量和因變量

C. 無(wú)關(guān)變量和自變量 D. 因變量和自變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料，某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅，可能是精子形成過(guò)程中_______時(shí)姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼維果蠅，于是他們用野生型圓眼雌果蠅（純合子）與該棒眼雄果蠅雜交，再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖①所示．設(shè)圓眼、棒眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因由B、b表示．

①根據(jù)圖中信息，顯性性狀是_______，推測(cè)這對(duì)等位基因位于X染色體上，原因是_______．

②如果上述推測(cè)正確，并考慮這對(duì)等位基因是否位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則有關(guān)這對(duì)相對(duì)性狀的基因型的種類(lèi)可能為_______或_______種．

（3）同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究，準(zhǔn)備對(duì)控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因在X染色體上進(jìn)行初步定位（即探究該基因在如圖所示X染色體的特有區(qū)段I，還是X、Y染色體的同源區(qū)段II），于是設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到_______（填“棒眼”或“圓眼”）雌果蠅；

②讓步驟①得到的個(gè)體與_______（填“棒眼”或“野生圓眼”）雄果蠅交配，觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn)．

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______；

②若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對(duì)此過(guò)程的有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．被35S標(biāo)記的噬菌體是通過(guò)將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的

B．選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成分只有蛋白質(zhì)和RNA

C．離心后上清液的放射性很高，原因是被標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼主要存在上清液中

D．上圖的實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——合成葡萄糖

B. 中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂

C. 液泡——含有少量DNA

D. 細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

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